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如图为一个由池塘及周围陆地构成的生态系统.若取其中各种植物的成熟叶片置于一定浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离先后顺序是(  )
A、W、M、Bs、C、D
B、W、M、Bs、D、C
C、D、C、Bs、M、W
D、M、W、Bs、C、D
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:成熟的植物细胞有一大液泡.当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生质壁分离复原.
解答: 解:将各种植物的成熟叶片置于一定浓度的蔗糖溶液中,发生质壁分离先后顺序取决于各种植物成熟叶片中细胞液浓度的大小,细胞液浓度越小,发生质壁分离的越早.由题根据各种植物生存的环境以及特点可知,各种植物成熟叶片中细胞液浓度的大小由小到大为水面植物>水边植物>沼泽植物>落叶林>松树,所以发生质壁分离先后顺序是W、M、Bs、D、C.
故选:B.
点评:本题考查细胞质壁分离的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于RNA功能的叙述,错误的是(  )
A、可以在细胞内运输物质
B、能在某些细胞内催化化学反应
C、能在细胞内传递遗传信息
D、可以是某些原核生物的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞凋亡的描述,不正确的是(  )
A、又称为细胞的程序性死亡
B、被病原体感染的细胞的清除
C、受基因的调控
D、细胞代谢中断引发的

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科目:高中生物 来源: 题型:

将哺乳动物的红细胞置于某溶液中,细胞的吸水或失水取决于(  )
A、细胞内外可溶性糖的浓度差
B、细胞内外Na+的浓度差
C、细胞内外渗透压差
D、细胞内外水的多少

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G,推测“P”可能是(  )
A、胸腺嘧啶B、腺嘌呤
C、胞嘧啶D、胸腺嘧啶或腺嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:

进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的生理活动是(  )
A、减数分裂与受精作用
B、细胞增殖与细胞分化
C、减数分裂与有丝分裂
D、有丝分裂与受精作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

豚草是原产自北美的植物,它的吸肥能力和再生能力极强,上世纪30年代作为观赏植物引入我国.课外兴趣小组的同学对某片闲散地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查,结果如表(单位:株/m2
年份
种名
0102030405
豚草0.30.51.11.52.3
狗尾草10.09.288.95.5
曼陀罗3.02.11.10.30.1
龙葵3.02.00.400
灰绿蔓3.22.81.71.30.6
(1)豚草在这五年的种群增长曲线属于
 
型,形成这种增长的原因是
 

(2)由表可以看出,豚草引入后,龙葵种群密度逐年下降,最后在该群落中消失,这一现象说明豚草与龙葵的
 
是最相近的.

(3)如果不采取一定的措施,若干年后,该群落的物种丰富度将
 

(4)乙图表示某段时间豚草种群增长速率的曲线,请在丙图中给出种群数量变化的曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示某种群数量变化可能的几种情形,其中a点表示外界因素的变化.据此分析:
(1)若图示种群每年以λ倍“J”型增长,N0为种群起始数量,t年后该种群数量可表示为Nt=
 
.图中阴影部分表示环境阻力,可引起该种群的
 
发生改变,进而导致物种进化,
 
(一定环一定)产生新物种.
(2)若图示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄,当a点后的变化曲线为m且种群数量为K2时,对该物种最有效的保护措施是
 
.流向该营养级其他物种的能量会
 
,处于该营养级物种的种间关系是
 

(3)若图示种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为
 
(k1 K2、O),以有利于维持该地区生态系统的稳定性.干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长,若a点变化为干旱,则a点后的变化曲线为
 
此时东亚飞蝗不断的聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统的
 
功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于细胞生命历程的说法正确的是(  )
A、细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制
B、衰老的细胞没有基因表达过程
C、致癌病毒可通过将其基因组整合到人的基因组中,从而诱发细胞癌变
D、细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义

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