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【题目】下图表示正常成年人体内的X(某种细胞或化学物质)随时间变化的情况。请据图回答下列问题:

(1)若X代表血糖,在空腹情况下a→b时段血糖浓度升高的主要途径是_____________, b→c的变化过程与血液中_____________的含量升高有关。

(2)若X代表抗利尿激素,当c时刻内环境渗透压升高,c→d时段肾小管和集合管细胞对水的通透性_____________

(3)若X代表CO2,则c→d时段呼吸强度增加,其原因是CO2刺激了位于_______的呼吸中枢。

(4)若X代表浆细胞,则在二次免疫过程中,c→d时段的浆细胞由__________增殖、分化而来。一段时间内,疫苗需要重复注射,其目的是___________________

【答案】 肝糖原分解 胰岛素 增大 脑干 B细胞和记忆细胞 增加记忆细胞的数量

【解析】本题考查内环境稳态调节相关知识点,解题要点是识记相关知识点,并能结合图形对知识点进行分析。

(1)根据血糖来源途径分析可知,空腹情况下,血糖来源是肝糖原的分解;当血糖高于正常值时,胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加,从而使血糖下降。

(2)当内环境渗透压升高由下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素量会增多,作用于靶器官肾小管和集合管,促使肾小管和集合管细胞对水的通透性增加,从而促进对水的重吸收。

(3)人体的呼吸中枢位于脑干

(4)二次免疫中,浆细胞来源于B细胞和记忆B细胞的增殖、分化;疫苗需要重复注射的目的是为了增强免疫力,即增加记忆细胞的数量

[点睛]:本题解题关键是对坐标图的分析:首先是理解横、纵坐标的含义,找出它们之间的联系;其次是对曲线变化趋势的分析,根据曲线的变化联系教材知识点进行分析判断。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人们把碳比喻成“生命的核心元素”,其理由是

A. 碳在细胞中含量多 B. C02容易进入细胞

C. 生物大分子以碳链为基本骨架 D. 生物不易吸收碳酸盐

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结合图表分析,下列有关说法错误的是 ( )

抗菌药物

抗菌机理

环丙沙星

抑制细菌DNA解旋酶(可促进DNA螺旋化)的活性

红霉素

能与核糖体结合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A. ①~③可发生在人体健康细胞中

B. 利福平能抑制DNA的转录

C. 结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中

D. 环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,由位于非同源染色体上的两对等位基因(A/aB/b)控制(如图所示)。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,然后让F1进行自交得到F2。回答下列问题:

1)亲本中白花植株的基因型为_______,授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊,原因是_______,去掉雄蕊的时间应该是________

2F1红花植株的基因型为________F2中白色紫色红色粉红色的比例为______________2分)。F2中自交后代不会发生性状分离的植株占_________

3)研究人员用两种不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色。则亲代植株的两种花色为____________,子代中新出现的两种花色及比例为____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是( )

A. 好氧菌肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸

B. 与好氧细菌有氧呼吸有关的酶全部游离在细胞质中

C. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在无氧的环境中

D. 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于神经细胞的结构与功能的描述,正确的是

A. 神经细胞外Na+的内流是产生和维持静息电位的基础

B. 兴奋引起神经递质的释放是电信号变成化学信号的过程

C. 兴奋在离体的神经纤维上和体内反射弧中均有双向传导的特点

D. 参与神经细胞间信息传递的物质都是生物大分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”。牡丹的花色由三对等位基因(A与 a、 B与b、D与d)控制,研究发现当体细胞中的d基因数多于D基因时,D基因不能表达,且A基因对B基因的表达有抑制作用(如图中所示)。请分析回答问题:

(1)由图甲可知,基因对性状控制的途径是_______________________________________;正常情况下,花色为橙红色的牡丹基因型可能有______种。

(2)研究过程中发现一个突变体,基因型为为aaBbDdd,请推测其花色为_________

(3)该突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图乙所示(其他染色体与基因均正常,产生的各种配子正常存活)。为了探究该突变体是图乙中的哪种类型,科学家让其与基因型为aaBBDD的正常植株杂交,观察并统计子代的表现型及其比例。

实验预测及结论:

①若子代表现型及比例为_________,则该突变体是图乙中类型①;

②若子代表现型及比例为_________,则该突变体是图乙中类型②;

③若子代表现型及比例为_________,则该突变体是图乙中类型③。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是四种植物分生组织的细胞周期,据表分析,有关叙述不正确的是

A. 最好选用物种2观察有丝分裂过程,因其细胞周期最长

B. a时期细胞看似静止,但核糖体、线粒体活动旺盛

C. 不同生物的细胞周期中分裂间期时间比分裂期时间长

D. 植物体中并非所有细胞都处于细胞周期中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点(b点为电表②两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。下列说法不正确的是

A. 电表②的指针将发生两次方向相反的偏转

B. 通过检测①的电位变化和肌肉收缩,可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的

C. 兴奋由b传导到c时,发生电信号→化学信号→电信号的转换

D. 若肌肉收缩但电表②不偏转,说明兴奋在神经纤维上是单向传导的

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同步练习册答案