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19.在细胞生命活动中,不可能发生的过程是(  )
A.唾液腺细胞胞吐唾液淀粉酶B.RNA从细胞核进入细胞质
C.老化受损的细胞器融入溶酶体中D.O2通过主动转运进入线粒体

分析 1、分泌蛋白合成后需要通过胞吐方式排出细胞.
2、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.
3、自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,如水,CO2,甘油.

解答 解:A、唾液淀粉酶属于分泌蛋白,为大分子物质,需要通过胞吐方式排出唾液腺细胞,A正确;
B、真核细胞核基因表达过程中,转录发生在细胞核中,翻译发生在细胞质的核糖体上,转录形成mRNA通过核孔进入细胞质,B正确;
C、溶酶体中含有很多水解酶,分解各种外源和内源的大分子物质及衰老的细胞器,C正确;
D、O2属于非极性小分子物质,可以直接通过磷脂双分子层,即通过自由扩散进入线粒体,D错误.
故选:D.

点评 本题综合考查神经调节过程、细胞器、基因表达和物质的跨膜运输等相关知识,属于识记、理解层次的考查,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关受精作用的叙述,正确的是

A.受精卵中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方

B.受精时,精子和卵细胞的染色体会发生联会现象

C.通常受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同

D.受精作用的最重要意义是保证了细胞核大小的稳定

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物多样性的叙述,不正确的是

A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

B.基因多样性与物种多样性、生态系统多样型有密切关联

C.基因多样性主要表现为DNA分子中碱基配对方式的多样性

D.共同进化可以导致生态系统多样性的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.如图表示小麦种子在适宜萌发的条件下鲜重的变化.据此判断,种子萌发时,干重发生变化的情况是(  )
A.在第Ⅰ阶段显著增加,第Ⅲ阶段显著减少
B.在第Ⅰ阶段显著减少,第Ⅲ阶段显著增加
C.在第Ⅰ、Ⅱ阶段变化很小,第Ⅲ阶段显著减少
D.在第Ⅰ、Ⅲ阶段显著增加,第Ⅱ阶段变化很小

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由两条多肽链组成,共有198个肽键,此蛋白质的分子量最接近于(  )
A.22836B.22544C.22288D.22036

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图所示为物质出入细胞的三种方式示意图,请据图回答问题.

(1)图中A表示自由扩散方式,B表示协助扩散方式,C表示主动运输方式,D表示胞吐方式.
(2)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过B方式进入红细胞的是葡萄糖、K+进入细胞的方式是主动运输.
(3)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助载体蛋白,该物质是在细胞内的核糖体上合成的;与B方式相比,C方式还需要能量.
(4)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过胞吐方式进行,该种运输方式也体现出细胞膜流动性的特点.
(5)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,主动运输方式将会受到较大影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图1表示反射弧和脊髓结构图,图2表示神经纤维局部放大膜内外电荷的分布情况,据图回答问题.

(1)在图1中,兴奋在③处以神经冲动(或“局部电流”、“电信号”)形式传导,在⑥处以神经递质(化学信号)形式传递.
(2)在图2中,表示兴奋部位的是b(填字母),其电位特点是外负内正.
(3)婴幼儿常会“尿床”,而成年人却能主动控制排尿,这一事实说明排尿反射中枢在脊髓,但脊髓中的低级中枢受大脑皮层的高级中枢控制.
(4)在体温调节中,②表示的结构主要位于皮肤血管和汗腺(肌肉).在寒冷环境中,除通过神经调节减少热量散失外,在下丘脑和垂体分泌激素的作用下,甲状腺激素分泌增加,细胞代谢加强,产热量增加.在炎热环境下,除了通过神经调节外,是否也存在激素(体液)调节?是.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为人体内血糖的调节示意图,序号表示生理过程,字母表示两种与血糖调节有关的激素.请据图回答:
(1)当人体内环境中血糖浓度升高时,胰岛分泌[b]胰岛素增多,进而促进
[⑤]葡萄糖的氧化分解等过程的进行.
(2)当人进行体育运动导致血糖浓度降低时,胰岛A细胞分泌[a]胰高血糖素增多,促进[①]肝糖原分解等过程的进行.
(3)由图可见,人体血糖调节的神经中枢位于下丘脑,血糖的这种调节方式属于神经-体液调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.有一批抗病(显性性状)小麦种子,要确定这些种子是否是纯种,最简单的方法是(  )
A.与纯种抗锈病小麦杂交B.与纯种易染锈病小麦杂交
C.与杂种抗锈病小麦杂交D.自交

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同步练习册答案