【题目】基因的分离定律普遍适用于生物的有性生殖过程中,在植物基因型鉴定和作物育 种中有重要意义:
I.已知豌豆种子的圆粒和皱粒是一对相对性状,某兴趣小组进行如下杂交实验 P 圆粒自交—F1 圆粒:皱粒=3:1 请结合有关遗传规律分析下列问题:
(1)豌豆种子圆粒和皱粒中属于隐性性状的是_________________。
(2)亲本为圆粒,自交后代 F1 中同时出现圆粒和皱粒的现象,在遗传学上叫做_________________。
(3)纯合圆粒个体在 F1 中的比例是 ________________。
Ⅱ.某两性花植物的红花(A)对白花(a)是显性。现需要鉴定一株红花植株的基因型,让其与 白花植株进行测交,统计测交后代的表现型种类和数量并进行分析:
(1)若测交后代全部为_________________ ,则该植株的基因型为 AA。
(2)若测交后代有红花也有白花且比例大约为 1:1,则该植株的基因型为 Aa,遗传图解 如下图所示,请补全图中横线上的内容:
①_____________________;②__________________ 。
(3)经测交鉴定该红花植株为杂合子,想要培育出能稳定遗传的红花品种,可以让其进 行 _______ (填“自交”或“杂交”或“测交”),选取后代中的红花植株,单株隔离种植,后代不发生性状分离的即为稳定遗传的红花品种。
【答案】皱粒 性状分离 1/4 红花 A、a Aa 自交
【解析】
基因分离定律的实质是在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合,在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
I(1)根据题干中F1圆粒∶皱粒=3∶1,所以皱粒是隐性性状。
(2)F1中同时出现圆粒和皱粒的现象,称为性状分离。
(3)由于F1代中圆粒∶皱粒=3∶1,所以亲代基因型全是Rr,F1的基因型及比例为RR∶Rr∶rr=1∶2∶1,所以纯合圆粒个体在F1中的比例是1/4。
Ⅱ(1)测交是和隐性纯合子aa杂交,如果该植株的基因型为AA,则测交后代全为Aa,表现为红花。
(2)亲代红花Aa可以产生两种配子A和a,当雌雄配子随机结合,子代基因型是Aa和aa,比例为1∶1,所以①为A和a,②为Aa。
(3)要培育出能稳定遗传的红花品种,由于该植物是两性花,所以选择自交,选取后代中的红花植株,单株隔离种植,后代不发生性状分离的即为稳定遗传的红花品种。
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【题目】研究人员对某哺乳动物细胞分裂中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1和图2为其细胞分裂两个不同时期的示意图(仅示部分染色体),图3表示细胞分裂不同时期染色体与核DNA数目比。下列叙述正确的是( )
A.图1细胞处于减数第一次分裂后期,细胞中有4个染色体组
B.若图2细胞来自图1细胞,则其产生的子细胞是卵细胞和极体
C.图3中B→C的原因是DNA复制,E→F的原因是膜向内凹陷缢裂
D.图1处于图3中的CE段,图2处于图3中的FG段
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【题目】以二倍体兰花花药为外植体,经植物组织培养过程获得兰花植株,下列相关叙述不正确的是( )
A.为防止杂菌污染,①②③过程要进行严格的无菌操作
B.②过程需在培养基中添加多种植物激素以利于再分化
C.该育种过程体现了细胞的全能性
D.经④过程形成的植株中可筛选获得纯合的二倍体
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【题目】2019年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家以表彰他们在分子机理上发现细胞如何适应氧气供给变化。研究发现肾皮质间质细胞能持续合成低氧诱导因子(HIF),氧气供应正常时HIF被降解,氧气供应不足时HIF在细胞内积累,促进促红细胞生成素的生成,相关机理如图所示。请回答:
(1)有氧呼吸时氧气在肾皮质间质细胞中的_______(结构)中被利用,作用是________。
(2)图中催化过程⑤的酶是___________,过程⑥除了图示物质和结构外还需要的条件是________。
(3)平原地区的人进入高原地区后,会加快________(填序号)过程,其意义是________。
(4)兴奋剂rHuEPU(重组人促红细胞生成素)与人体内源促红细胞生成素极为相似。rHuEPO皮下注射后1~3天可被机体清除,其作用的效果可维持4周。世界反兴奋剂中心(WADA)通常通过检测_________含量来判断是否使用该兴奋剂。
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【题目】研究人员设计出如图1所示的组合型生态浮床,并开展对受到生活污水污染的池塘水净化的实验,研究中设置了四组实验:组合型生态浮床植物对照组(仅等量美人蕉)、基质对照组(仅等量球形塑料填料)和空白对照组,图2是本实验测得的水体总磷量变化。请回答:
(1)实验开始前,浮床所用的球形塑料填料先要进行灭菌处理,再置于待治理的池塘水中,在适宜条件下培养14d(每两天换水一次),直到填料表面形成微生物菌膜。选用池塘水的作用是_________,固定的微生物大多数属于生态系统的_________(成分)。
(2)生态浮床上美人蕉旺盛生长的根系有较强的泌氧能力,能为填料表面微生物提供适宜微环境,美人蕉与填料表面微生物之间存在________关系。美人蕉既能净化水体又有观赏价值,这体现了生物多样性的_________价值。
(3)图2实验结果说明组合型生态浮床对总磷量去除率较高,主要原因是通过美人蕉和微生物吸收磷并同化为自身的_________等生物大分子,在生态系统中这些磷元素可能的去向有_________。在浮床种植植物的根部增加填料固定微生物,对水体磷去除具有_________作用,有效地提高了水体生态修复效率。
(4)在将组合型生态浮床投入池塘进行污水治理过程中,常常会再向池塘中投入一定量的滤食性鱼类(如鲢鱼)和滤食性底栖生物(如河蚌)等,一方面可以完善池塘生态系统的_________,提高生态系统抵抗力稳定性,另一方面通过定期捕获这些生物,降低生态系统总N、P含量。
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【题目】人体内环境稳态的维持,各器官之间功能的协调,以及对外界刺激作出适当的 反应,都是通过复杂而精巧的调节实现的。图甲为甲状腺(肾上腺皮质)激素分泌调节示意图, 图乙为反射弧结构示意图,①、②、③表示反射弧中的部分结构。请据图回答下列问题:
(1)图中器官 A是 ___________ ,甲状腺(肾上腺皮质)激素分泌既存在分级调节又存在 ___________ 调节。
(2)图已中②是反射弧结构中的 ______________。在 b 点给一个足够强的刺激后,在 a、c 两 点可测到膜电位变化的是 ___________点,说明兴奋在神经元之间是 __________ (填“单向”或双向”) 传递的。
(3)若图乙中效应器是汗腺,则人体处在炎热环境中,通过机体调节,汗腺分泌加快,散热_____,以维持体温稳定。若图乙中效应器是胰岛,则人体进食后,血糖浓度升高, _____________ 分 泌量增加调节血糖浓度下降至正常水平,从而维持血糖的相对稳定。
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【题目】下图1为细胞合成与分泌淀粉酶的过程示意图,图2为细胞膜结构示意图,图中序号表示细胞结构或物质。
请回答问题:
(1)淀粉酶的化学本质是_________,控制该酶合成的遗传物质存在于 [4] _________中。
(2)图1中,淀粉酶先在核糖体合成,再经[2] _________运输到[1] _________加工,最后由小泡运到细胞膜外,整个过程均需[3] _________提供能量。
(3)图2中,与细胞相互识别有关的是图中 [5] _______,帮助某些离子进入细胞的是________(填图中序号)。
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【题目】为探究药物X对糖尿病脑病的治疗作用,研究者做了如下实验:
(1)糖尿病是由于___________分泌不足等原因引起的代谢紊乱综合征,长期高血糖会引起某些大脑神经元损伤,这些神经元释放的乙酰胆碱是一种兴奋性的___________,其释放量减少会导致大脑认知功能下降,出现糖尿病脑病。
(2)研究者将若干只生长状况相同的大鼠均分为6组,其中1组大鼠作为空白对照组,2~6组大鼠用特定药物处理。一段时间后,分别给6组大鼠注射等量生理盐水、不同浓度的药物X和药物D(用于糖尿病脑病治疗的常规药物),21天后检测1~5组大鼠的血糖和体重,结果如下表。
组别 | 注射的物质(1次/日) | 体重平均值(g) | 血糖浓度平均值(mg/dL) |
1 | 等量生理盐水 | 331.25 | 119.25 |
2 | 等量生理盐水 | 116.25 | 589.15 |
3 | 0.014mg·kg-1药物X | 236.36 | 299.12 |
4 | 0.07mg·kg-1药物X | 259.43 | 265.60 |
5 | 0.35mg·kg-1药物X | 269.36 | 231.25 |
①实验中2~6组大鼠用特定药物处理的目的是获得______大鼠。
②第3~5组结果说明,药物X能够使大鼠______和______的现象得到明显缓解,且随药物X浓度升高作用效果增强。
(3)研究发现,出现糖尿病脑病的大鼠学习记忆能力下降,乙酰胆碱酯酶是学习记忆功能调节的关键酶。为进一步研究药物X的治疗效果,研究者检测上述1~6组大鼠大脑神经组织中乙酰胆碱酯酶的活性,结果见下图。
①乙酰胆碱在乙酰胆碱酯酶催化下产生胆碱和乙酸,显色剂可与胆碱反应,使胆碱显色。研究者将1~6组显色结果与标准显色结果相比较,检测单位时间内胆碱生成量,从而计算得到______。
②由________________________判断,药物X可能作为治疗糖尿病脑病的新型药物。
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【题目】如图所示,下列有关血糖的来源、去向及调节的叙述,正确的是( )
A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生
B.胰岛B细胞分泌的激素促进②③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D.胰岛分泌的激素具有微量和高效的特点
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