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    用生长素处理未受粉的番茄花蕾而获得的无子番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述正确的是

    A．无子番茄植株扦插后长出的植株仍结无子果实
    B．生长素处理获得无子番茄的变异属于不能遗传的变异
    C．三倍体无子西瓜的无子特性不能遗传
    D．无子番茄属于单倍体植株

    B

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    7．下列生物性状的变异属于基因突变的是(　　)

    A．用赤霉素处理矮秆水稻成高秆水稻

    B．用四倍体西瓜作母本与二倍体西瓜杂交得到的无子西瓜

    C．用生长素处理未受粉的番茄得到的无子番茄

    D．用“神六”搭载种子培育出的太空椒

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省高三最后一次模拟考试生物试卷 题型：选择题

    下列有关动、植物生命活动调节的叙述，不正确的是

    A．植物激素不直接参与细胞内的代谢活动

    B．用生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头得无籽番茄，果实细胞中的染色体数目比受精卵的染 色体数目多一倍。

    C．免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统。

    D．当内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届江西省高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    用生长素处理未受粉的番茄花蕾而获得的无子番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述正确的是

    A.无子番茄植株扦插后长出的植株仍结无子果实

    B.生长素处理获得无子番茄的变异属于不能遗传的变异

    C.三倍体无子西瓜的无子特性不能遗传

    D.无子番茄属于单倍体植株

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列各项中可能产生新基因的是（）


    1. A.
      用花药离体培养玉米植株
    2. B.
      通过杂交培育抗病小麦品种
    3. C.
      用秋水仙素处理二倍体西瓜
    4. D.
      用生长素处理未受粉的雌蕊获得无籽番茄

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