下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述,正确的是( )
A.静息状态时膜两侧电位为外负内正
B.兴奋部位的膜两侧电位为外正内负
C.兴奋在神经纤维上以化学信号形式传导
D.兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶 | |
B. | 记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体 | |
C. | T细胞在胸腺中成熟,受抗原剌激后可分化成效应T细胞 | |
D. | 效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者都具有多样性和特异性 | |
B. | 两者都只在细胞分裂间期合成 | |
C. | DNA和蛋白质的相互控制着对方的合成 | |
D. | 若仅由蛋白质和DNA构成的生物,不能单独完成生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物进化的实质在于种群基因频率的改变 | |
B. | 自然选择使种群的基因频率发生定向改变 | |
C. | 隔离在物种形成中的作用是使种群间停止基因交流 | |
D. | 农药的施用使害虫产生抗药性变异 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市高二上10月卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋,如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向).其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市高二上10月卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型,相关叙述正确的是( )
A.激素甲是胰高血糖素
B.激素乙是胰岛素
C.激素甲能促进葡萄糖的氧化分解
D.激素乙能抑制肝糖原的分解
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
组成DNA和RNA的五碳糖、碱基、核苷酸和磷酸的种类分别是( )
A.2、5、8、1 B.1、2、5、8
C.8、2、5、1 D.2、5、5、1
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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