练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    16．催化唾液淀粉酶水解的酶是（　　）
    A．肽酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．淀粉酶

    分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．
    2、酶的特性：
    ①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍；
    ②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应；
    ③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低．

    解答 解：A、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，肽酶不能够催化蛋白质的水解，A错误；
    B、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，蛋白酶能够催化蛋白质的水解，B正确；
    C、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，脂肪酶不能够催化蛋白质的水解，C错误；
    D、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，淀粉酶不能够催化蛋白质的水解，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查酶的特性的知识，考生识记酶的特性、明确唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头 表示该生态系统能量流动的一般性模型．请据图回答：

    （1）图甲中北极狐和狼之间的关系称为竞争．
    （2）与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性较低，原因是动植物种类稀少，营养结构简单，自我调节能力弱（合理即可）．
    （3）图乙中 A、B、C、D 合称为生物群落，碳在其内以有机物（或含C的有机物）的形式进行流动．图乙中的分解者最可能是C（A、B、C、D）．
    （4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“飞蛾扑火”分别体现了生态系统的物质循环、能量流动、信息传递功能．
    （5）假如北极狐的食物$\frac{1}{2}$来自雷鸟，$\frac{1}{8}$来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消 费者到消费者的能量传递效率为20%，如果一定时期内，北极狐种群增加的重量为80克，那么消耗雷鸟和植物分别为200克和3600克．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图甲和图乙是人体免疫调节模式图，请据图回答：

    （1）图甲各种细胞中进行了增殖、分化的是细胞C、E（填字母），能够特异性识别抗原的有细胞B、C、E（填字母）．
    （2）在“①抗原 ②淋巴因子 ③溶菌酶 ④编码抗体的基因”这四种物质中不属于免疫活性物质的是①④（填编号）．
    （3）细胞G的名称是效应T细胞，其作用是与细胞F密切接触，使其裂解死亡，释放抗原．对外来移植器官的排异反应主要与图图乙过程有关（选填“甲”或“乙”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应现象如表：
    注射的激素注射后的反应
    a激素低血糖，甚至昏迷
    b激素促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显
    c激素使体内新陈代谢加快，产热量增加
    注射的激素与注射后的反应对应正确的是（　　）
    A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
    C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．某研究机构以甲、乙两种不同二倍体植物的细胞杂交培育新植株，有关分析正确的是（　　）
    A．在培育新植株过程中只需要使用同一种固体培养基
    B．最终获得的植株不需要使用秋水仙素处理，属于四倍体
    C．直接用聚乙二醇将甲和乙的体细胞诱导融合，再通过植物组织培养获得新植株
    D．直接用甲的花粉和乙的卵细胞在完成受精，得到受精卵即可发育成完整可育植株

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．果醋有消除疲劳和减肥等功效，该饮料深受广大女士的喜爱．某果酒厂的果酒滞销，计划将生产的部分果酒“转变”为果醋．
    （1）果酒和果醋的制作分别利用了酵母菌和醋酸菌（填微生物名称）．
    （2）由果酒转变成果醋的制作过程中，需要改变的环境条件是温度和氧气．
    （3）可以用重铬酸钾来检验生产出的果醋中是否含有酒精．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．水稻（二倍体）的花药通过无菌操作，在一定条件下形成试管苗，请回答下列问题．
    （1）愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，在愈伤组织形成过程中，必须从培养基中获得水、矿质元素（无机盐）和小分子有机物等营养物质．
    （2）愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再发育成具有根、茎和叶的植物体．这一过程必须给予光照，其原因是叶绿体利用光能制造有机物，供试管苗生长发育．
    （3）题干中培养出试管苗的方法是花药离体培养，培养成的试管苗属于单倍体；然后用秋水仙素处理获得二倍体植株，这种育种方式的最大的优点是：大大缩短育种年限．
    （4）确定花粉发育时期最常用的方法是：醋酸洋红法．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（　　）
    A．一个池塘内所有生物构成生物进化的基本单位
    B．进化的原材料只能由基因突变和基因重组产生
    C．自然选择不能决定突变的方向，但能定向的改变基因频率
    D．若种群中显隐性个体的数量保持不变，则没有发生进化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构，①～③表示相应过程，下列叙述与图示不符的是（ ）

    A．若甲为二倍体植株，乙为花粉粒，丙为单倍体，则③过程需要用秋水仙素处理

    B．若甲为植物体一部分，乙为愈伤组织，丙为胚状体，则①过程通常在避光的条件下进行

    C．若甲为成熟哺乳动物个体，乙为配子，丙为受精卵，则基因重组发生在②过程中

    D．若甲为成年母羊，乙为去核的卵母细胞，丙为重组细胞（胚胎），则③过程的核心技术是胚胎移植

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案