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如图为正常人在快速饮入1L清水或静脉输入1L NaCl溶液后的尿流量和血浆渗透压的变化曲线图(箭头处是饮水或注射的时间).下列有关判断不正确的是(  )
A、a代表饮清水后的尿流量变化
B、30-90 min时段,抗利尿激素分泌量增加
C、c代表饮清水后血浆渗透压变化
D、如果b代表静脉输入1L NaCl溶液后血浆渗透压的变化,则该NaCl溶液的浓度为0.9%(即为生理盐水)
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:据图分析,正常人在快速饮入1L清水后,细胞外液渗透压将降低,抗利尿激素分泌减少,尿流量增加,随着机体的调节,两项值又会逐渐恢复,故a代表饮清水后的尿流量变化,c代表饮清水后血浆渗透压变化;当静脉输入1 L NaCl溶液(生理盐水)后,细胞外液渗透压不变,而机体的排尿量将逐渐增加,b代表静脉输入1 L NaCl溶液后血浆渗透压的变化,d代表静脉输入1L NaCl溶液后尿流量变化.
解答: 解:A、正常人在快速饮入1L清水后,细胞外液渗透压将降低,抗利尿激素分泌减少,尿流量增加,随着机体的调节,尿量又会逐渐恢复,a代表饮清水后的尿流量变化,A正确;
B、30-90 min时段,抗利尿激素分泌量是减少,尿量才增加,B错误;
C、正常人在快速饮入1L清水后,细胞外液渗透压将降低,c代表饮清水后血浆渗透压变化,C正确;
D、当静脉输入1 L NaCl溶液后(0.9%的生理盐水),细胞外液渗透压不变,则b代表静脉输入1 L NaCl溶液后血浆渗透压的变化,D正确.
故选:B.
点评:本题考查水盐平衡的调节,意在考查学生分析曲线图和解决问题的能力,解题的关键是理解:体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法,错误的是(  )
A、健那绿是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞
B、高倍镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体
C、健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色
D、藓类叶片可直接放到载玻片上观察叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面为植物组织培养过程的示意图,对图的叙述中,错误的是(  )
脱分化
再分化
③→④
A、将①经脱分化培养成②时,在植上人造种皮即可获得人造种子
B、植物组织培养对所依据的生物学原理为细胞的全能性
C、③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D、②→③再分化过程中,常用IBA、NAA诱导②生根

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体中有特殊的两类细胞:有质无核,如人成熟的红细胞;有核少质,如精子.这两类细胞经研究发现其寿命都很短,这一事实体现了(  )
A、环境因素的影响
B、功能对寿命的影响
C、遗传因素的影响
D、核、质的相互依存关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

人在剧烈运动后,骨骼肌产生的大量乳酸进入血液,但血浆的pH不会明显下降,其原因是(  )
A、乳酸在血浆中很快被分解,生成CO2和H2O,并通过呼吸排出CO2
B、血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应,导致pH基本稳定
C、血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性,使pH基本保持稳定
D、乳酸的酸性较弱,进入血液后对血液pH的影响不大

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统的食物网,关于此食物网的叙述,错误的是(  )
A、该食物网共有4条食物链
B、野兔、鹿及昆虫均为初级消费者
C、狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级
D、如果土壤受到污染,鹰体内的污染物积累浓度可能最高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关动物细胞培养的说法正确的是(  )
A、动物细胞培养中,细胞具有贴壁生长以及接触抑制的特点,因此在培养中需要用胰蛋白酶处理贴壁的细胞并进行分瓶培养,分瓶后的培养称为原代培养
B、连续细胞系是指发生转化了的细胞系,少数具有异倍体核型.有的可连续传代但保留接触抑制现象,不致癌
C、动物细胞培养与植物组织培养依据的原理都是细胞的全能性
D、如果要通过动物细胞培养提供动物克隆的供体细胞,一般应选用原代培养细胞,以保证供体细胞正常的遗传基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦根尖细胞DNA分布在(  )
A、细胞核、核糖体
B、细胞核、线粒体
C、细胞核、高尔基体
D、细胞核、叶绿体、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人得了脂肪肝病(即肝细胞中有过多脂肪),则肝细胞中含量最多的化合物是(  )
A、脂肪B、蛋白质C、水D、无机盐

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