乙酰胆碱是兴奋型的神经递质,通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上的离子通道,进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使该细胞膜上的氯离子通道开启,氯离子(Cl-)进入细胞内,正确的判断是 ( )
A.形成局部电流 B.细胞膜两侧电位差保持不变
C.抑制细胞兴奋 D.使细胞膜内电位由正变负
科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(22分)将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养,并置于室外。用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况,绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞,a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量,b表示该细胞的叶绿体进行光合作吸收的CO2量。回答下列问题:(不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响)
(1)如图甲所示,BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是 。从16时到18时,叶绿体内ATP合成速率的变化是 。若D点和E点所对应时刻的温度相同,则D点时的光照强度 (>、=、<)E点时的光照强度。D点叶肉细胞产生ATP的场所是 。
(2)如图乙所示,在氧气不足条件下,线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会 。适宜光照条件下,光反应产生的 能够为暗反应提供能量,暗反应产物三碳糖转变成淀粉的场所是叶绿体 (内、外)。若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内叶绿体中三碳酸(C3)的含量将会 (变大、不变、变小)。
(3)假设植物只有叶肉细胞可以进行光合作用,且每个叶肉细胞生理状况相同,当在图甲中D点时,图乙中a (>、=、<)b。
(4)一昼夜后该植株是否表现生长现象? 。为什么? 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是( )
A.寒冷时出现寒颤
B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状
C.接受抗原刺激后,B细胞增殖和分化
D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是( )
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于( )
A.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层
B.下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑
C.脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑
D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年北京市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是细胞内环境示意图,①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是( )
A.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
B.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤
C.体液的成分主要是水,不含蛋白质
D.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二第二学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)某国土壤和水体中有高浓度的有机污染物——三氯苯(TCB),为探究TCB对生物体的毒性效应,有人配制了5组培养液对3种单细胞微藻分别进行独立培养实验。4天后,检测三种微藻种群密度和细胞中蛋白质的含量,结果如下。请据图表回答:
组别 | TCB浓度 (mg·L-1):[ | 蛋白质含量(μg/mg) | |||
金藻 | 角毛藻 | 扁藻 | |||
1 | 0 | 58 | 52 | 63 | |
2 | 1 | 56 | 46 | 60 | |
3 | 5 | 47 | 40 | 47 | |
4 | 10 | 17 | 24 | 26 | |
5 | 15 | 12 | 21 | 21 | |
(1)由左图可知,对三种藻类所受毒害作用随水体中TCB浓度的增加而不断 (增强、减弱、不变)。从藻密度变化速率上看,对TCB最敏感的藻类是 ,故它可作为环境中TCB污染度的指示生物。
(2)金藻、角毛藻是某些虾和贝类良好的饵料,下面为某海岛生态系统食物网:
①该海岛所有的生物共同组成 。
②如果人的食物有2/3来自农作物,其余来自虾和贝类,则一个人每增加600g质量,生产者至少要提供 g的食物。环保人员在岛上的土壤和周边海水中都检测到一定浓度的三氯苯,该物质将会沿着 进行转移,在生物体内逐渐积累,最终流向人类,危害人体健康。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二第二学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生产措施中与植物激素无关的一组是
①培育无籽番茄 ②培育无籽西瓜 ③果树整枝修剪
④带芽的枝条扦插 ⑤移栽植物时剪去部分叶片 ⑥种植水稻的水田排水晒田
A.①③④ B.②④⑤ C. ②⑤⑥ D.②③④
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省徐州、连云港、宿迁三市高三第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于免疫细胞的叙述,正确的是
A.T细胞受抗原刺激后产生的淋巴因子可作用于B细胞
B.体液免疫中,浆细胞可直接接受抗原的刺激
C.同一人体内效应T细胞和浆细胞中的遗传物质不同
D.记忆细胞受到同种抗原刺激后细胞周期延长
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