下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传课题的研究方案:Ⅰ．课题名称:人群中××性状的调查．Ⅱ．研究目的.研究内容.材料用具.研究过程(略)．Ⅲ．调查结果分析．请分析该研究方案并回答有关问题:(1)根据下面的“家庭成员血友病调查表 .判断“本人的基因型是．家庭成员血友病调查表祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案：
Ⅰ．课题名称：人群中××性状的调查．
Ⅱ．研究目的、研究内容、材料用具、研究过程（略）．
Ⅲ．调查结果分析．
请分析该研究方案并回答有关问题：
（1）根据下面的“家庭成员血友病调查表”，判断“本人”的基因型（用B或b表示）是

．
家庭成员血友病调查表

祖父	祖母	外祖父	外祖母	父亲	母亲	哥哥	妹妹	本人
				√

（说明：空格中打“√”的为血友病患者）
（2）调查中发现某男子患一种遗传病，该男子的祖父、祖母、父亲都患此病，他的两位姑姑中有一位也患此病，这位患病姑姑又生了一个患病的女儿．其他家族成员都正常．
①请根据该男子及其相关家族成员的情况，绘制出遗传系谱图，并标出该男子及其直系亲属的基因型．（用D或d表示）

②此遗传病的遗传方式是

．
③该男子（色觉正常）与表现正常、其父亲为红绿色盲的女性婚配，预期生出完全正常的孩子和只患一种病的孩子的概率分别是

和

．

考点：伴性遗传,人类遗传病的监测和预防

专题：

分析：（1）调查时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式．
（2）该男子的祖父、祖母、父亲均患病，但其有一个姑姑正常，即“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，说明该遗传病是常染色体显性遗传病．

解答： 解：（1）血友病是伴X隐性遗传病，由于父亲患血友病，而“本人”正常；又没有说明性别，所以“本人”的基因型是X^BY或X^BX^b．
（2）①根据患病男子的祖父、祖母、父亲都患此病，他的两位姑姑中有一位也患此病，这位患病姑姑又生了一个患病的女儿，其他家族成员都正常，所以其遗传系谱图：

②根据系谱图可判断，此遗传病的遗传方式是常染色体显性遗传．
③该男子色觉正常，所以基因型为DdX^BY；表现正常、其父亲为红绿色盲的女性基因型为ddX^BX^b．婚配后，预期生出完全正常的孩子的概率是

；生出只患一种病的孩子的概率是

．
故答案为：
（1）X^BY或X^BX^b
（2）①遗传系谱如下图：

②常染色体显性遗传
③

点评：本题结合图表，考查调查人类遗传病、基因分离定律及应用、基因自由组合定律及应用、伴性遗传，要求考生识记调查人类遗传病的调查对象；掌握基因分离定律的实质，能根据表中信息判断性状的显隐性；掌握基因自由组合定律的实质，能采用逐对分析法进行相关概率的计算．

练习册系列答案

德华书业暑假训练营学年总复习安徽文艺出版社系列答案

金牌作业本南方教与学系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>