如图为某高等动物细胞分裂图象及细胞内同源染色体对数的变化曲线,据图分析下列有关叙述正确的是
A.若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是睾丸
B.曲线图中可能发生基因重组的是FG段
C.细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1∶1的有甲、乙、丁
D.CD段着丝点分裂,染色体加倍,所以对应于甲细胞
科目:高中生物 来源:2017届辽宁省高三上假期作业验收生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比.正确的说法是( )
A.跑步距离越长,无氧呼吸供能所占比例越大
B.跑1500米时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当
C.跑100米时,所需ATP主要由有氧呼吸产生
D.马拉松跑时,肌肉细胞呼吸释放的C02与吸收的O2之比约为1:1
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关 5种生物之间共同特征的叙述,正确的是( )
①烟草花叶病毒 ②酵母菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤烟草
A.①和②都是原核生物
B.①②③都有细胞结构,都是原核生物
C.②③④⑤都具细胞结构,且都有细胞壁
D.③④⑤都是原核、自养生物
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科目:高中生物 来源:2017届江苏宝应县高三暑期效果检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究发现,小麦颖果的皮色遗传中,红皮与白皮这对性状的遗传涉及Y、y和R、r两对等位基因。两种纯合类型的小麦杂交,F1全为红皮,用F1与纯合白皮品种做了两个实验。
实验1:F1 × 纯合白皮,F2的表现型及数量比为红皮∶白皮=3∶1
实验2:F1自交,F2的表现型及数量比为红皮∶白皮=15∶1
分析上述实验,回答下列问题。
(1)根据实验________可推知,与小麦颖果皮色有关的基因Y、y和R、r位于________对同源染色体上。
(2)实验2产生的F2中红皮小麦的基因型有________种,其中纯合子所占的比例为 。
(3)让实验1得到的全部F2植株继续与白皮品种杂交,假设每株F2产生的子代数量相同,则F3的表现型及数量之比为 。
(4)从实验2得到的红皮小麦中任取一株,用白皮小麦的花粉对其授粉,收获所有种子并单独种植在一起得到一个株系。观察这个株系的颖果的皮色及数量比,理论上可能有 种情况,其中皮色为红皮∶白皮=1∶1的概率为________。
(5)现有2包基因型分别为yyRr和yyRR的小麦种子,由于标签丢失而无法区分。请再利用白皮小麦种子设计实验方案确定每包种子的基因型。
实验步骤:
①分别将这2包无标签的种子和已知的白皮小麦种子种下,待植株成熟后分别将待测种子发育成的植株和白皮小麦种子发育成的植株进行杂交,得到F1种子;
②将F1种子分别种下,待植株成熟后分别观察统计___________。
结果预测:如果_______,则包内种子的基因型为yyRr;如果____________,则包内种子的基因型为yyRR。
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科目:高中生物 来源:2017届江苏宝应县高三暑期效果检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a显性,短尾基因B对长尾基因b 显性,且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代中杂合子所占的比例为
A.8/9 B.3/4 C.1/4 D.1/9
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科目:高中生物 来源:2017届江苏宝应县高三暑期效果检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾类型相互交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2∶1,则不能存活类型的基因型可能是
A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt
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科目:高中生物 来源:2017届河南省洛阳市高三上8.14周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验操作或方法所导致结果的描述,不正确的是( )
A.用纸层析法分离色素时,若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠
B.用葡萄制作果醋时,若先通入空气再密封发酵可以增加醋酸含量提高品质
C.提取胡萝卜素时,若用酒精代替石油醚萃取将会导致胡萝卜素提取率降低
D.调查人群中色盲发病率时,若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高
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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上学期开学摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关神经系统和神经调节的叙述中正确的是
A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位
B.神经纤维静息电位的维持不需要消耗能量
C.神经纤维可支配和调节特定的腺体
D.神经递质的合成与核糖体、内质网等直接相关
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