分析 分析图甲:①表示有丝分裂过程中核DNA数目的变化;②表示减数分裂过程中核DNA的数目变化;③表示受精作用和有丝分裂过程中染色体含量变化.
分析图乙:乙图为细胞的部分生命活动示意图,其中a→b和d表示有丝分裂;b→c表示有丝分裂过程,c处于有丝分裂后期;d→e和f表示细胞分化过程;a→h表示减数分裂过程,其中g处于减数第一次分裂后期;h处于减数第二次分裂中期.
解答 解:(1)由以上分析可知,图甲中③阶段包括受精作用和有丝分裂过程.
(2)图甲中,BC段形成的原因是DNA的复制;GI期DNA数目加倍的原因是同源染色体分离,细胞一分为二的结果;N~O时期姐妹染色单体分离,成为两条染色体.
(3)图乙中c细胞中含有8条染色体和8个DNA分子,每个DNA分子含有2条脱氧核苷酸链,因此此时细胞中的染色体共含有16条脱氧核苷酸链.
(4)基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期,即图乙中的g细胞中;根据g细胞可知该动物为雌性动物,h细胞处于减数第二次分裂中期,称为次级卵母细胞;g细胞含有2对同源染色体,h细胞处于减数第二次分裂,不含同源染色体.
(5)图乙中e细胞和f细胞的功能不同是细胞分化(基因选择性表达)的结果.细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生了突变.
故答案为:
(1)受精作用和有丝分裂
(2)DNA复制 同源染色体 姐妹染色单体
(3)16
(4)g 次级卵母细胞(只能一种) 2、0
(5)细胞分化 原癌基因、抑癌基因
点评 本题结合曲线图和生命活动示意图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 口腔内的溶菌酶分解细菌的细胞壁,导致菌体破裂 | |
B. | 汗腺分泌乳酸抑制大肠杆菌繁殖 | |
C. | 吞噬细胞通过溶酶体将吞入的大肠杆菌消化 | |
D. | 体液中的免疫球蛋白与大肠杆菌毒素结合,中和其毒性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究温度对酶活性影响--过氧化氢酶、H2O2溶液 | |
B. | 检测酵母菌无氧呼吸的产物--甲基绿吡罗红染液 | |
C. | 观察口腔上皮细胞中的线粒体--健那绿染液 | |
D. | 鉴定待测样液中的脂肪--NaOH溶液,CuSO4溶液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有4种 | |
B. | 在含32P培养基中直接培养来获得32P标记噬菌体 | |
C. | 一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后,所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1:3 | |
D. | 控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和 RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与该生态系统稳定性密切相关的是图中的G、H和C所形成的营养结构 | |
B. | 由G到H的能量传递效率为13.51% | |
C. | H包括多种动物,它们之间需求相似的构成竞争关系 | |
D. | 从生态学的观点来看,G、H和C所包含的所有生物构成生物群落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝细菌有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变 | |
B. | 核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和tRNA组成 | |
C. | 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化 | |
D. | 原核生物的细胞中没有线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲处于减数分裂第一次分裂,含有2个四分体 | |
B. | 乙图中含有4个姐妹染色单体,无同源染色体 | |
C. | 在丙图所示的时期,人的细胞中含有92条染色体,92个姐妹染色单体 | |
D. | 乙一定是次级精母细胞 |
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