A、禽流感病毒侵入人体后,体内只引起细胞免疫 |
B、巨噬细胞参与了该免疫过程,但它不是淋巴细胞 |
C、辅助性T细胞被抗原激活后分泌的多种蛋白质能直接杀死病毒 |
D、患者痊愈后形成的记忆细胞在二次免疫应答中会迅速产生抗体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗体只能作用于细胞外的抗原,而不能作用于细胞内的抗原 |
B、体液免疫对病原体通过血液循环的散播起抵制作用 |
C、人体可通过效应B细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体 |
D、效应T细胞能激活靶细胞中的溶酶体和释放淋巴因子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转基因植物合成的蛋白质,可能成为某些人群新的过敏原 |
B、克隆人可冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念 |
C、如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题 |
D、运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、X、Y物质可分别代表三碳化合物和丙酮酸 |
B、①②过程可以产生[H],④过程需要消耗[H] |
C、①②过程发生在线粒体基质,③④过程发生在叶绿体基质 |
D、①②③④四个过程中既没有消耗氧,也没有产生氧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①功能的复杂程度由蛋白质的种类及数量决定 |
B、①③共同构成原生质层 |
C、⑥与核糖体的形成有关 |
D、⑦具有双层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与细胞膜的组成无关 |
B、不能作为能源物质为人体的生命活动提供能量 |
C、不是构成核酸的成分 |
D、对维持体温的相对恒定具有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管号 | 处理 | 产生气泡现象 |
1 | 2mLH2O2溶液+2滴蒸馏水 | 产生气泡现象 |
2 | 2mLH2O2溶液+2滴FeCl3 | 较多 |
3 | 2mLH2O2溶液+2滴肝脏研磨液 | 很多 |
4 | 2mLH2O2溶液+2滴煮沸的肝脏研磨液 | 很少 |
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