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颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标。下列有关叙述正确的是

A.脂肪鉴定实验中,发现满视野都呈现橘黄色,原因是未用50%酒精洗去浮色
B.取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和丙酮,研磨液呈黄绿色,原因是菠菜叶用量太少
C.用层析法分离叶绿体中的色素,色素带蓝绿色最宽,原因是叶绿素a含量最多
D.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅,原因是液泡壁的色素发生了渗透

AC

解析试题分析:在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,若发现满视野都呈现橘黄色,可能是没用50%酒精洗去浮色,A正确;新鲜菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,发现研磨液呈黄绿色,可能是没有加碳酸钙,导致叶绿素分解,碳酸钙的作用是防止叶绿素在酸性环境中被分解,B错误;用层析法分离叶绿体中的色素,蓝绿色的色素带是叶绿素a,最宽说明含量最多,C正确;紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色由浅变深是液泡里的水分渗透出细胞所致,D错误。
考点:本题考查实验操作与原理的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

炭疽杆菌能产生两种成分的蛋白质内毒素。科学家将该菌的大型DNA分子破坏,结果该菌仍能产生内毒素。请分析推断,应该破坏炭疽杆菌的哪个结构,才能使它从根本上不再产生内毒素?

A.核糖体 B.质粒 C.内质网 D.拟核

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在自然条件下,二倍体植物(2n=4)形成四倍体植物的过程可能如下图所示。下列说法正确的是

A.减数分裂失败一定发生在减数第二次分裂
B.二倍体植物与四倍体植物存在生殖隔离现象
C.二倍体植物经长期的地理隔离才能形成四倍体植物
D.测定四倍体植物基因组的全部

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,错误的是

A.基因型为AaBb的个体自交可能不出现4 种表现型和9种基因型的后代
B.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、选择及隔离三个基本环节
C.减数分裂过程中同源染色体上的非等位基因的重组是通过自由组合实现的
D.一个处于随机交配等理想状态的种群,亲、子代相应的基因型频率有可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关神经调节的叙述正确的是

A.当神经细胞处于静息状态时,K+外流的机制维持了细胞膜外正内负的电位
B.若在甲图电极a左侧给一适当刺激,电流表发生一次偏转
C.乙图中③的释放依赖于⑤的选择透过性,并选择性作用于④上的相应受体
D.若用药物抑制⑥中某种神经递质降解酶的活性,会导致④持续兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是以洋葱为材料的实验,实验结果预测合理的是

A.用洋葱管状叶提取与分离叶绿体色素,可观察到四条色素带
B.紫色洋葱鳞片叶细胞在发生质壁分离时,可观察到紫色中央液泡逐渐增大
C.根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞减数分裂的实验
D.洋葱根尖成熟区细胞,可做低温诱导染色体加倍的实验

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关实验室中微生物培养和分离的叙述错误的是

A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵
B.高温灭菌的目的是杀死所有微生物
C.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落
D.稀释涂布平板法可用于计数活菌数目

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物学实验,正确的是

A.探究不同类型土壤中小动物丰富度的实验,取样器大小是无关变量,使用不同的取样器会得到相同的结论
B.DNA溶于酒精溶液,而细胞中的蛋白质不溶于酒精溶液,利用这一原理,可以将DNA与蛋白质进一步分离
C.估测土壤浸出液中的细菌数量,可采用稀释涂布平板法
D.用纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,黄绿色色带距离点样处最近,表明叶绿素b在层析液中含量最少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液和提纯过程中,使用无水Na2SO4、NaCl的作用分别是(  )

A.分层、吸水 B.溶解、吸水
C.吸水、分层 D.分层、萃取

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