【题目】细菌在生态系统中的作用,按营养功能分,它应属于( )
A.生产者 B.分解者
C.消费者 D.因细菌的种类不同而不同
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【题目】植物细胞质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指( )
A. 细胞质、细胞壁 B. 原生质、细胞壁
C. 细胞质基质、细胞壁 D. 原生质层、细胞壁
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【题目】在人体内环境中可以发生的生理过程是( )
A. 神经递质与特异性受体结合
B. 血浆蛋白和血红蛋白的合成
C. 丙酮酸氧化分解成CO2和水
D. 食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
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【题目】如图表示某种二倍体生物一对同源染色体上的部分基因,以下说法正确的是( )
A.图中共存在4对等位基因
B.图中甲染色体上的碱基数肯定这A=T、G=C
C.图中茎高和花色这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律
D.在该生物体内,甲染色体上所有的基因控制的性状定能全部观察到
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【题目】下列物质的层次关系由大到小的是( )
A. 染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因
B. 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸
C. 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因
D. 基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA
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【题目】如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点(为10﹣10molL﹣1),下列有关描述正确的是( )
A. 在FC的范围内均能促进生长
B. AD属于生长抑制范围
C. b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢
D. 在太空中(重力为0),根的生长将不同于图中的弯曲生长,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长
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【题目】棉花的花色由两对完全显性遗传的等位基因(分别用A、a和B、b表示)控制,进一步研究发现其花色遗传机制如图所示,试分析并回答下列问题:
(1)据棉花花色遗传可以看出,基因通过控制来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
(2)开紫花棉花的基因型有(填数字)种,现有一株开白花棉花,如果要通过一次杂交实验判断其基因型,可利用种群中表现型为的纯合子与之杂交:若子代既有紫花又有红花,则其基因型为。
(3)已知棉花的抗病与易感病为另一对相对性状。用一株紫花易感病棉花和一株白花抗病棉花杂交,若要快速培育出紫花抗病纯种最好采用育种,其程序主要包括和两个过程。
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