精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.如图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化.下列说法错误的(  )
A.电表①不偏转,电表②发生两次方向相反的偏转
B.若 a 处检测不到电位变化,是因为突触前膜释放的是抑制性递质
C.兴奋由 c 传递到 e 时,发生了电信号--化学信号--电信号的转换
D.若检测到 b、d 点都有电位变化,说明兴奋在同一神经元上可双向传导

分析 据图分析:a在最左侧神经元上,b、c、d在同一神经元上,e在最右侧神经元上;兴奋在神经纤维上是双向传导的,在神经元间是单向传递的,兴奋在突触间的传递发生电信号→化学信号→电信号的转换.

解答 解:A、兴奋在神经元间是单向传递的,兴奋只能从a传向b,不能从b传向a,所以电流表①不偏转,b、c、d在同一神经元上,刺激c点,b、d点有电位变化,局部电流分别通过电流表的两电极,可以发生两次方向相反的偏转,A正确;
B、a处检测不到电位变化,是由突触的结构决定的,兴奋在神经元间是单向传递的,兴奋只能从a传向b,不能从b传向a,B错误;
C、刺激c点,兴奋由c传导到e时,兴奋在突触间的传递发生电信号→化学信号→电信号的转换,C正确;
D、b、c、d在同一神经元上,刺激c点,b、d点有电位变化,可以说明兴奋在同一神经元上是双向传导的,D正确.
故选:B.

点评 本题考查神经冲动的产生和传导,要求考生识记突触的结构和类型,掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一4月月考生物试卷(教师版) 题型:选择题

细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动。下列关于细胞凋亡的叙述中,正确的是

A.细胞凋亡就是细胞坏死

B.细胞凋亡导致细胞死亡,因而对生物体有害

C.细胞凋亡在生物个体发育中起着重要作用

D.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为电镜下观察的某细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述,正确的是(  )
A.此细胞可能是真核细胞也可能是原核细胞
B.此细胞中的结构3为核糖体
C.进行有氧呼吸的主要场所是结构4
D.结构1、2、3、4、5均是由生物膜构成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

15.下列有关实验的表述中,不正确的是(  )
A.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对细胞进行解离
B.探究植物细胞的吸水与失水实验中,液泡体积的变化是因变量
C.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理是为了控制无关变量
D.调查人群中白化病的发病率时,在患病家系中调查并多调查几个家系以减少实验误差
E.用纸层析法可以提取和分离植物细胞中的各种光合色素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关真核生物中基因表达的叙述,不正确的是(  )
A.基因表达所需的原料是游离的核糖核苷酸和氨基酸
B.细胞核内转录而来的RNA产物转移到细胞质中进行翻译
C.一个mRNA上可以同时结合多个核糖体共同合成一条肽链
D.转录和翻译过程均遵循碱基互补配对原则

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.在青蒿素被提取之前,奎宁广泛被用来治疗疟疾(病原体为疟原虫,属真核生物),治疗机理是奎宁可以和疟原虫DNA结合,形成复合物.下列相关选项错误的为(  )
A.奎宁作用机理可能是直接影响疟原虫基因复制
B.奎宁一定不可能是直接影响疟原虫基因的转录
C.疟原虫DNA复制和转录主要场所是细胞核
D.青蒿素为植物细胞的一种代谢产物,可能贮存于液泡中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图中化合物b是一分子的核苷酸,下列叙述正确的是(  )
A.若m为鸟嘌呤,则b构成的核酸只可能是DNA
B.若a为脱氧核糖,则b构成的核酸中含有4种核糖核苷酸
C.若a为核糖,则b只可能是核糖核酸
D.若m为胸腺嘧啶,则RNA中肯定不含b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在模拟实验“细胞大小与物质运输的关系”中,可表示物质运输效率的是(  )
A.NaOH扩散的深度B.琼脂块表面积与体积的比值
C.NaOH扩散的体积/琼脂块体积D.NaOH扩散的深度/琼脂块体积

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列各项中,可以看做物质进入内环境的是(  )
A.喝牛奶,进入胃中B.红细胞吸收葡萄糖
C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素

查看答案和解析>>

同步练习册答案