精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】某生态系统的食物网如图所示。请回答:

(1)图中缺少的生态系统的成分有 _______________________;调查农田中鼠的种群密度常用_______________法。

(2)如将蛇的食物比例由青蛙:鼠 =1:1 调整为 1:2,水稻生产量不变,能量传递效率按 10%计算,该生态系统能承载蛇的数量是原来的_____________倍。

(3)田鼠都是恒温动物,同化的能量中只有 3%~5%用于________________________________,其余部分在呼吸作用中以热能的形式散失。

(4)水稻田中长有水稻、杂草,水面的红浮萍、水中鱼、水底的田螺,该现象体现了生物群落具有______结构。

(5)蛇能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据蛇的气味或行为躲避猎捕。可见,信息传递具有______________________,以维持生态系统稳定的功能。

【答案】非生物的物质和能量 分解者 标志重捕法 1.375 自身的生长、发育和繁殖 垂直 调节种间关系

【解析】

根据题意和图示分析可知:水稻是生产者,图中共同两条食物链,即水稻植食昆虫青蛙蛇、水稻蛇.除水稻外其余均为消费者,蛇属于第三、四营养级,含能量最多的营养级是生产者水稻,鼠和草食昆虫均以水稻为食属于竞争关系,流入生态系统的能量是水稻固定的太阳能,能量流动的特点是单向流动,逐级递减

(1)图中食物网含有的成分是生产者和消费者,缺少的生态系统成分有非生物的物质和能量、分解者;调查农田中鼠的种群密度常用标志重捕法

(2)如将蛇的食物比例由青蛙:鼠=1:1调整为1:2,水稻生产量不变,能量传递效率按10%计算,设该生态系统原来能承载蛇量为X,则水稻生产量为1/2X÷10%÷10%÷10%+1/2X

÷10%÷10%=550X,设后来该生态系统能承载蛇的量为Y,则水稻生产量为1/3Y÷10%÷10%÷10%+2/3Y÷10%÷10%=400Y,而水稻生产量不变,因此550X=400Y,则该生态系统能承载蛇的数量是原来的,即Y:X=550÷400=1.375

(3)田鼠都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于自身的生长、发育和繁殖,其余部分在呼吸作用中以热能的形式散失

(4)水稻田中长有水稻、杂草,水面的红浮萍、水中鱼、水底的田螺,该现象体现了稻田中有群落的垂直结构

(5)蛇能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据蛇的气味或行为躲避猎捕.可见,信息能够调节种间关系,以维持生态系统的稳定

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是

A. 生长激素 B. 胰岛素 C. 甲状腺激素 D. 胰高血糖素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是

A.①在分裂期会螺旋化,对其染色可用碱性染料

B.②与核糖体的形成及某种RNA合成有关

C.亲核蛋白质和RNA等大分子物质通过核膜上的核孔需要消耗能量

D.③为单层膜,其主要成分是磷脂和蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学用玻璃槽做成如图所示的实验装置,甲、乙两槽间的隔板中央圆圈处为玻璃纸(允许单糖和水分子自由通过)。甲槽加入清水,乙槽加入等量的饱和麦芽糖溶液,一定时间后,乙槽再加入一定量的麦芽糖酶。下列实验现象不正确的是

A.加入麦芽糖酶前甲槽内水的体积减小

B.加入麦芽糖酶后短时间内乙槽内液体的体积增大后减小

C.两槽内液体体积最终相同

D.加入麦芽糖酶后在甲槽内能检测到葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体骨骼肌细胞能在缺氧的状态下呼吸,其产物是

A.乳酸和CO2B.乳酸

C.乙醇和CO2D.乙醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图一是一个草原生态系统的物质循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,ad代表4种动物;图二是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图,A~C代表能量。

(1)碳进入生物群落是通过生产者的____________作用和_____________作用,碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是___________,在生物群落内部以___________形式进行传递。

(2)请写出图一中存在的食物链(网):___________________

(3)若A中能量为m,B中能量为n,鼠的天敌同化的能量为p,则该生态系统中从鼠到其天敌的能量传递效率为________________________

(4)每年的旱季来临时,草原的部分食草动物会迁徙到水草丰富的地带,这一过程体现了生态系统的_____________功能。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核生物体细胞分裂的主要方式为

A.减数分裂B.无丝分裂C.有丝分裂D.以上3种方式都是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究2,4-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响,某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液,然后把分组、编号好的插条浸泡在其中,适宜条件培养后,得到实验结果如图二所示。下列有关叙述不正确的是

A. 由图一分析可知,对5号试管中的2,4-D溶液的操作还应吸走lmL

B. 从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在10-1110-10

C. 该实验结果能体现生长素类似物作用具有两重性的特点

D. 该实验最好在遮阴和空气湿度较高的地方处理插条

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是高等植物叶绿体色素有关的曲线图,据图分析,你认为不正确的是

A. 图中曲线为色素吸收光能并全部用于光合作用的作用光谱

B. 据图分析可知,光质会影响光合作用效率

C. 以绿光为光源照射植物,可能没有光补偿点

D. 分离图示四种色素时,可用92号汽油作为分离液

查看答案和解析>>

同步练习册答案