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    如图为某种质粒的简图，小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，P为转录的启动部位．已知目的基因的两端有EcoRI、BamHI的酶切位点，受体细胞为无任何抗药性的原核细胞．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、将含有目的基因的DNA与质粒分别用EcoRI酶切，在DNA连接酶作用下，生成由两个DNA片段之间连接形成的产物有两种
    B、DNA连接酶的作用是将酶切后得到的两个粘性末端连接起来，形成一个重组质粒时形成4个磷酸二酯键
    C、为了防止目的基因反向粘连和质粒自行环化，酶切时可选用的酶是EcoRI和BamHI
    D、能在含青霉素的培养基中生长的受体细胞表明该目的基因已成功导入该细胞
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：分析题图：图示为某种质粒的简图，小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点，P为转录的启动部位，此外该质粒上还有青霉素抗性基因和四环素抗性基因，且限制性核酸内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点位于四环素抗性基因上．据此答题．
    解答： 解：A、DNA连接酶只能将具有相同黏性末端的DNA片段连接起来，因此将含有目的基因的DNA与质粒分别用EcoRI酶切，在DNA连接酶作用下，生成由两个DNA片段之间连接形成的产物有3种，即质粒与质粒连接、目的基因与目的基因连接、目的基因与质粒连接，A错误；
    B、DNA连接酶的作用是将酶切后得到的具有相同末端的DNA片段连接起来，形成一个重组质粒时形成4个磷酸二酯键，B错误；
    C、EcoRI和BamHI切割形成的黏性末端不同，而DNA连接酶只能将具有相同黏性末端的DNA片段连接起来，因此为了防止目的基因反向粘连和质粒自行环化，酶切时可选用的酶是EcoRI和BamHI，C正确；
    D、导入普通质粒的大肠杆菌和导入重组质粒的大肠杆菌都能在含青霉素的培养基中生长，因此能在含青霉素的培养基中生长的受体细胞不一定含有目的基因，D错误．
    故选：C．
    点评：本题结合某质粒图解，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各步骤中的相关细节，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（　　）
    A、a中碱基对缺失，属于染色体结构变异
    B、c中碱基对若发生变化，生物体性状不一定会发生改变
    C、在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换
    D、基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    结核杆菌侵入了巨噬细胞后，能抑制该巨噬细胞内的溶酶体与吞噬泡结合，并在其内大量繁殖．下列相关叙述，正确的是（　　）
    A、巨噬细胞摄取和处理结核杆菌的过程，伴随着细胞膜和溶酶体膜成分的更新
    B、该巨噬细胞内的溶酶体将结核杆菌抗原降解为多肽
    C、巨噬细胞受到结核杆菌的刺激后可增殖分化
    D、消灭侵入机体细胞内的结核杆菌需要细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关图中细胞生命历程的叙述正确的是（　　）
    A、都对人体的生长发育具有积极意义
    B、都未涉及细胞中遗传物质的改变
    C、都可发生在人体生长发育的任一时期
    D、都始终存在核膜、核仁等结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某海域大黄鱼种群的增长速率与种群数量的关系．有关分析错误的是（　　）
    A、要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于b点
    B、用标志重捕法调查种群密度时，若标记个体更易被捕食，则调查值偏高
    C、a点时种群的年龄组成是增长型，c点时年龄组成为衰退型
    D、c点时种群数量未达到K值，其增长速率与a点相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物．图1表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值，图2表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量．分析回答：
    （1）该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是
     
    ．
    （2）若将体长为2.8cm的露斯塔野鲮鱼增重2kg，至少需要藻类
     
    kg．
    （3）调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时，若标记个体更易发现而被捕食，则会导致种群密度估算结果
     
    （填“偏高”、“偏低”或“不变”）．
    （4）该湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，某科研小组提出生态治污的方案：首先培养藻类去除水体中的P元素．选择的藻类是
     
    ，理由是
     
    ．然后投放体长大于4.2cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量．选择体长大于4.2cm的野鲮鱼，其原因是
     
    ．
    （5）科研小组又对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析，结果如下表（数字为能量值，单位是KJ/（cm2?a）
    摄入食物中的能量粪便中的能量用于生长发育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量
    51.627.01.523.1
    据表结果分析，罗氏沼虾同化量为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    HIV感染人体细胞不仅需要受体CD4，还需要受体CCR5的共同作用．研究发现约10%的欧洲人体内CCR5基因发生突变，无法在细胞表面表达相关受体．中科院吴蓓丽研究团队发现马拉维若（一种抗HIV的药物）能改变CCR5的分子构象，使其处于HIV非敏感状态，阻断CCR5与HIV结合．下列分析或推断正确的是（　　）
    A、CCR5基因发生突变的人一般不会感染HIV
    B、能改变CCR5分子构象的物质可开发为抗HIV感染药物
    C、能与CCR5竞争性结合的物质可开发为抗HIV感染药物
    D、人体所有细胞表面都有CD4 和CCR5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列甲、乙两图表示某高等动物激素的分泌及作用机制．图丙中A‐G 表示结构或细胞，a‐e 表示物质．请据图分析回答下列问题：

    （1）若图甲中的B 代表膜岛B 细胞，A 通过释放“某化学物质”可直接影响激素①的合成与分泌，这种调节方式属于
     
    ．
    （2）若图甲中的激素②为甲状腺激素，则a 是
     
    ．激素②与受体结合形成的复合物通过调控靶基因的
     
     过程而发挥效应．激素②含量增加到一定程度时，对a和b的分泌起抑制作用，这种调节机制称为
     
    ．
    （3）糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体，如图乙中的抗体1、抗体2，其中因抗体
     
    引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体致病的原因是由于它与
     
    结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖放度升高．从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于
     
    病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某实验甲组用35S标记的噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌，乙组用32P标记的噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌，检测子代病毒的放射性情况，有关叙述正确的是（　　）
    A、甲组子代有放射性，乙组子代没有放射性
    B、甲组子代没有放射性，乙组子代有放射性
    C、甲、乙两组子代都有放射性
    D、该实验能证明噬菌体的DNA是遗传物质

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