分析 分析图示,表示酵母菌通过“自噬作用”及时清除受损线粒体的过程.溶酶体是由高尔基体断裂产生,单层膜包裹的小泡,溶酶体为细胞浆内由单层脂蛋白膜包绕的内含一系列酸性水解酶的小体.是细胞内具有单层膜囊状结构的细胞器,溶酶体内含有许多种水解酶类,能够分解很多种物质,溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.
解答 解:(1)自噬体是包裹了蛋白质或细胞器的囊泡,它可与溶酶体融合并被水解酶消化,这一融合过程体现了生物膜具有一定的流动性.
(2)酵母菌中与自噬体膜层数相同的细胞结构有线粒体、细胞核,均为两层膜.
(3)自噬体内的线粒体被水解后被细胞利用或排出细胞外.由此推测,当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”可能会增强.
(4)若该酵母菌的线粒体均遭此“损伤”,则在有氧条件下,酵母菌只能进行无氧呼吸,葡萄糖氧化分解的最终产物是酒精和二氧化碳,对酒精进行检测所需的试剂是重铬酸钾溶液,对二氧化碳进行检测所需的试剂是澄清的石灰水(或溴麝香草酚蓝溶液).
故答案为:
(1)溶酶体 具有一定的流动性
(2)线粒体、细胞核
(3)被细胞利用或排出细胞外 增强
(4)酒精和二氧化碳 重铬酸钾溶液和澄清的石灰水(或溴麝香草酚蓝溶液)
点评 本题结合图示考查溶酶体的作用、酵母菌的呼吸方式,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将其放入生理盐水中 无机盐和蛋白质 | |
B. | 将其放入中生理盐水 蛋白质和糖类 | |
C. | 将其放入清水中 脂肪和蛋白质 | |
D. | 将其放入清水中 脂质和蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 除生殖细胞外,无论以哪种细胞增殖方式分裂的细胞都具有细胞周期 | |
B. | 若某细胞减数第二次分裂中期有8条染色体,此细胞可形成4个四分体 | |
C. | 同种生物细胞的有丝分裂后期与减数第一次分裂后期的着丝粒数目相等 | |
D. | 一精原细胞(AaXbY)染色体分配紊乱可同时产生AaXb、AaXb、Y、Y四个精子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病是X染色体上的隐性遗传病 | |
B. | 4号和9号一定是杂合子 | |
C. | 7号与8号再生一个男孩的患病概率是$\frac{1}{12}$ | |
D. | 5号与正常女性婚配,生育患病孩子的概率为$\frac{1}{303}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第5号染色体短臂缺失引起的遗传病 | |
B. | 第21号染色体多一条而引起的先天愚型 | |
C. | 由于同源染色体之间交换了对应部分而引起的变异 | |
D. | 用花药离体培养而形成的单倍体植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个校园中的所有乔木 | |
B. | 一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼 | |
C. | 池塘中的全部的蛇 | |
D. | 一块棉田中的幼蚜、有翅和无翅成熟蚜等全部棉蚜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞形成后采用了新的分裂方式-有丝分裂,原核细胞仍保留原来的无丝分裂方式 | |
B. | 叶绿体和线粒体中环状DNA的发现为马吉利新的假说提供了一些依据 | |
C. | 蓝藻中含有藻蓝素,而叶绿体中没有,说明叶绿体的进化形成于蓝藻 | |
D. | 魏尔肖在细胞学说的基础上提出:真核细胞来源于先前存在的原核细胞 |
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