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下列实验中,操作及操作顺序正确的是

A.观察植物细胞有丝分裂实验:取材→解离→漂洗→染色→制片→观察

B.温度对酶活性的影响实验:取试管→加入淀粉液→注入酶液→保温→加碘液→观察

C.制作生态瓶实验:洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→将瓶密封→放在阳光下

D.蒲公英种群密度的取样调查:确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度

 

【答案】

AD

【解析】

试题分析:观察植物细胞有丝分裂实验过程是取材→解离→漂洗→染色→制片→观察,A正确;探究温度对酶活性的实验过程中温度应该选取不同温度对酶活性的实验,而不是保温,B错误;制作生态瓶实验自来水不应该灌满,而需要留出三分之一的空气,C错误;种群密度的取样调查确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度,D正确。

考点:本题考查实验的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届福建漳州市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是

    A.在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精

    B.用动物膀胱细胞能成功完成质壁分离实验

    C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定

    D.观察植物细胞有丝分裂的实验操作为:解离→染色→漂洗→制片→观察。

 

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科目:高中生物 来源:2014届河北省高一上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是(  )

    A.观察植物细胞有丝分裂的实验操作为:解离→染色→漂洗→制片→观察。

    B.甲基绿染色剂可使人口腔上皮细胞的细胞质呈绿色

    C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定

    D.在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是(  )

    A.观察植物细胞有丝分裂的实验操作为:解离→染色→漂洗→制片→观察。

    B.甲基绿染色剂可使人口腔上皮细胞的细胞质呈绿色

    C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定

    D.在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年福建漳州市芗城中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是

A.在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精
B.用动物膀胱细胞能成功完成质壁分离实验
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
D.观察植物细胞有丝分裂的实验操作为:解离→染色→漂洗→制片→观察。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高一上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是(  )

A.观察植物细胞有丝分裂的实验操作为:解离→染色→漂洗→制片→观察。
B.甲基绿染色剂可使人口腔上皮细胞的细胞质呈绿色
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
D.在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精

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