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    番茄为雌雄同株植物，抗病（H）对感病（h）完全显性，晚熟（R）对早熟（r）完全显性，两对性状独立遗传。下图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答。

    （1）途径1、4依据的遗传学原理分别是 、 。

    （2）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了 技术，该技术依据的生物学原理是 。

    （3）通过途径2获得新品种的育种方法是 ；需要适宜浓度的秋水仙素处理幼苗，为什么不能处理该幼苗形成的萌发种子？ 。

    （4）A与途径3中幼苗基因型相同的概率为_________，C的基因型是 ，种植C，待其开花后取其花粉进行花药离体培养，培养所得植株中表现为早熟抗病性状的植株所占比例为 ，早熟抗病的植株中纯合子和杂合子比例为 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容（　　）
    A．所有的生物都是由细胞构成的
    B．罗伯特．胡克发现并命名了细胞
    C．细胞是生物体结构和功能的基本单位
    D．细胞只能由已存在的细胞分裂而来

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述不正确的是

    A．①过程发生同源染色体分离

    B．②过程通过有丝分裂增殖

    C．a时期可分离得到胚胎干细胞

    D．①→④细胞分化程度逐渐增大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统的物质循环中的“物质”是指

    A．组成生物体的所有物质

    B．组成生物体的各种有机物

    C．组成生物体的各种无机物

    D．组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于稳态的叙述，错误的是

    A．反馈调节是生态系统维持稳态的重要调节机制

    B．生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力叫做生态系统的稳定性

    C．稳态表现在个体、群体以及整个生物圈的各个层次上

    D．免疫系统识别并消除异物、外来病原体也是维持稳态的机制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是（ ）

    A．摩尔根等人通过假说—演绎法，证实了基因在染色体上

    B．“建立血糖的调节模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后再根据活动中的体会构建概念模型

    C．低温诱导植物细胞染色体数目变异实验中，卡诺氏液处理根尖后，需要蒸馏水冲洗2次

    D．在土壤中小动物类群丰富度的研究中，不适于用样方法或标志重捕法进行调查

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某雌（XX）雄（XY）异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。现有三组杂交实验，结果如下表。对表中有关数据的分析，错误的是（ ）

    杂交组合

    亲代表现型

    子代表现型及株数

    父本

    母本

    雌株

    雄株

    1

    阔叶

    阔叶

    阔叶234

    阔叶119、窄叶122

    2

    窄叶

    阔叶

    阔叶83、窄叶78

    阔叶79、窄叶80

    3

    阔叶

    窄叶

    阔叶131

    窄叶127

    A．根据第1组实验，可以判断阔叶为显性，窄叶为隐性

    B．根据第1组或第3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上

    C．用第3组的子代阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代基因型比例为1∶2∶1

    D．用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1是某基因型为Ff的雌性哺乳动物（2n）细胞增殖某时期模式图，图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。据图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）

    （1）图1中含有________条脱氧核苷酸链，属于 分裂 期的图像。如果结构3上某位点有基因F，结构4上相应位点的基因是上的基因正常应为 ，产生这种现象的原因是 。

    （2）图2中含有同源染色体的时期对应的数字区间为____ ___和_____ ___，a点的变化可表示的生理过程为___________。

    （3）图3是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期C对应图2中的11时期，那么图3纵坐标最可能代表的内容是____ _____。

    （4）在卵巢中的 细胞在其分裂过程中，基因间遵循分离定律与自由组合定律。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．下面图甲、图乙分别表示稻-鱼-蛙农业生态系统和普通稻田生态系统的物质能量转化示意图．请据图回答

    （1）废弃农田上会发生群落演替，该演替的类型是次生演替．一般地说，农田生态系统的抵抗力稳定性较低．
    （2）上述两个生态系统中的各种生物生命活动所需的能量归根到底都来自太阳．
    （3）鱼和蛙在该生态系统物质和能量流动中的积极作用是鱼、蛙是消费者，加速生态系统的物质循环．
    （4）从能量流动的角度看，建立甲生态系统的目的是调整能量流动的持续高效关系，使能量流向对人类最有益的部分．
    （5）为了使稻获得高产，稻田乙需要经常使用农药，而甲则不需要，原因是引入害虫天敌--蛙，有效控制了害虫数量．
    （6）某同学写出一条捕食食物链：杂草→蚯蚓→鸡，该食物链×（填“×”、“√”）．
    （7）利用沼气燃烧为鸡舍延长照明时间，提高产蛋率；利用性外激素诱捕果园中的害虫．这些实例体现了生态系统的信息传递在农业生产中的应用．

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