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如图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲-丙表示细胞,①-③表示相关过程,X-Z表示相关激素,激素X是一种糖蛋白,激素Y是一种含碘的氨基酸衍生物.

(1)当细胞外液渗透压升高时,刺激
 
中的渗透压感受器产生兴奋,导致激素Z分泌增加,该激素的作用是
 

(2)如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物,则该动物激素X的分泌量变化是
 
.如果用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应
 
(“有”或“无”)明显变化.
(3)甲细胞是
 
,图中淋巴因子的作用是
 
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:分析图解可知,图为神经-体液-免疫调节维持内环境稳态的示意图.其中①②是甲状腺激素抑制下丘脑和垂体的负反馈调节,③是垂体分泌的促甲状腺激素促进甲状腺的调节.X是促甲状腺激素、Y是甲状腺激素、Z是抗利尿激素.甲细胞是T细胞.乙细胞是B淋巴细胞.丙细胞是浆细胞.
解答: 解:(1)当细胞外液渗透压升高时,刺激下丘脑中的渗透压感受器产生兴奋,使抗利尿激素分泌增加,抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收.
(2)如果用含激素Y(甲状腺激素)的饲料饲喂正常动物,则通过反馈作用使激素X分泌量减少,激素X本质是蛋白质,饲喂会被消化分解,所以不能发挥作用,既①②过程的生理效应无明显变化.
(3)甲能分泌淋巴因子,是T细胞,淋巴因子的作用是促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞.
故答案为:
(1)下丘脑    促进肾小管和集合管对水分的重吸收
(2)减少     无
(3)T细胞    促进B细胞(乙细胞)增殖分化为浆细胞(和记忆细胞)
点评:本题考查生命活动调节相关知识,综合考查了水平衡调节、激素的本质和淋巴因子的作用,考查学生识记和理解能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,在U形管中部c处装有半透膜,在a侧加入质量分数为10%的蔗糖溶液,b侧加入相同质量分数的等体积的淀粉溶液,并使a、b 两侧液面高度一致.(  )
A、a、b 两液面高度一致
B、b液面先升后降,最后a液面高于b液面
C、a液面低于b液面
D、a液面高于b液面

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对人体某些生理过程的叙述中,正确的是(  )
A、一个人在冬季或夏季均能维持体温的相对恒定,是因为冬季比夏季产热多、散热少
B、所谓内环境的稳态是指在正常情况下,内环境的各项理化性质能保持不变
C、如果下丘脑严重受损,则人体很难维持自身的体温恒定
D、当某人感觉口渴时,其体内抗利尿激素的分泌量会减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA的叙述,正确的是(  )
A、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
B、DNA分子的互补链中碱基数目
(A+G)
(T+C)
相同
C、生物体通过DNA复制实现了遗传信息的表达
D、环状DNA分子的每个磷酸基团上均连接2个脱氧核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体神经元细胞模式图,下列说法中正确的是(  )
A、图中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要①提供能量
B、若刺激A点,图中电流计B将发生2次方向相同的偏转
C、④上有③的受体,这体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用
D、③是一种蛋白质,由②通过胞吐释放出来,③能引发④的电位变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关生态学的问题:

(1)研究人员将S1与S2两个种群放在一起培养,在环境温度为T1与T2条件下,测得种群数量变化如图A、图B所示.
①S1种群与S2种群的关系是
 

②如果环境温度是不稳定的,在一定频率下发生T1、T2的交替变化,S1种群数量随时间的变化如图C.请在图C的坐标中表示出S2种群数量变化曲线.
(2)科研人员对海洋某种食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率与死亡率的变化,如图D所示,分析图回答问题.
①在
 
点附近时,种群补充量最大;在
 
点附近时,表示环境所允许的种群数量最大(K值).
②图D所示的原理在生物捕捞中的指导意义是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中的图a是某种细胞结构的模式图,图b是图a的局部放大.请据图回答下列问题:
(1)图a可能是下列哪种细胞
 

A.黑藻的叶肉   B.大肠杆菌  C.洋葱根尖分生区 D.蓝藻
(2)具有这样结构的生物是自养生物还是异养生物?
 
.如果是洋葱根尖成熟区的表皮细胞,则不具有图上哪个标号所示的结构?[
 
](填标号和名称).
(3)图中具有膜结构的是
 
(填标号).
(4)细胞中可能含有色素的结构是
 

(5)细胞色素C是动植物细胞普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在呼吸作用过程中起着重要作用.那么,细胞色素C的合成场所是[
 
],发挥生理作用的场所是
 
(细胞器).

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科目:高中生物 来源: 题型:

大多数生物的体细胞以有丝分裂方式增加数目.
(1)如图是动物细胞的有丝分裂
 
期图.
(2)图中细胞有着丝粒
 
个,有染色体
 
个.
(3)判断该细胞是动物细胞,根据是:①
 
;②
 

(4)该细胞分裂后形成的子细胞中有染色体
 
个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为人体反射弧局部组成示意图,图2为图1中X亚显微结构示意图.在A处给予适宜强度的有效刺激,肌肉收缩;在B处给予相同刺激,肌肉不收缩.请据图回答:

(1)图1中结构X为
 
.图2中③为
 

(2)若在B处给予刺激,当兴奋抵达X时④处发生的信号变化是
 
.若结构X处释放的神经递质为甘氨酸,甘氨酸与分布在
 
上的受体结合,使下一个神经元发生
 

(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管的通透性增大,血浆中的蛋白质和液体渗出引起
 
积聚.

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同步练习册答案