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下图是某草原生态系统部分食物网简图,据图判断下列说法不正确的是 ( )

A.青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系

B.图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落

C.图中所示的食物网中共有4条食物链

D.蛇在此食物网中处于两个不同营养级

 

B

【解析】由图知,青蛙和蜘蛛同时以蝗虫为食,即构成竞争关系,而青蛙又捕食蜘蛛,构成捕食关系;生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物的集合,而图中仅有生产者和消费者,缺少了分解者;图中一共包含4条食物链;蛇同时处于第四和第五营养级。

 

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某同学在利用红色彩球(标记D)和绿色彩球(标记d)进行“性状分离比模拟实验”的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是

A.在代表雌生殖器官的小桶中放入两种彩球各10个  

B.在代表雄生殖器官的小桶中放入两种彩球各30个

C.在每次随机抓取彩球之前摇匀小桶中的彩球  

D.在抓取2次后统计分析彩球组合类型比例

 

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科学家测定了某地区近几十年来大气中CO2含量的变化,结果如下图所示。下列相关叙述中,不正确的是 ( )

A.使用化学燃料的增加、植被的破坏是大气中CO2含量持续上升的主要原因

B.大气中CO2含量的季节性变化规律是夏季下降,冬季上升

C.大气中CO2浓度的季节性变化与植物光合作用CO2利用量的季节性差异有关

D.在草原上大面积植树造林,是降低大气中CO2含量的有效措施

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第5章 生态系统及其稳定性2(解析版) 题型:选择题

下图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解,已知麻风树同化的总能量为N,方框中字母代表能量。下列叙述不正确的是 ( )

A.从麻风树输入下一营养级的能量传递效率为B/N

B.D是指呼吸作用消耗的能量

C.B是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量

D.该图解中不包含非生物的物质和能量

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第5章 生态系统及其稳定性1(解析版) 题型:综合题

如图是处于平稳状态的简单淡水生态系统,请回答:

(1)此生态系统中共有 条食物链。

(2)含能量最多的生物类群是 ______________________。

(3)此生态系统中属于第三营养级的动物是 _______________。

(4)若所有海鸟迁徙到别处,则大鱼数目 __________,

水藻数目 。若水绵大量减少,则水藻会 。

(5)海鸟获得能量最多的食物链是______________________________________ 

___________________________________________。

(6)此生态系统中的分解者是 ______________________。

A.海鸟 B.水绵

C.水藻 D.腐生细菌、真菌

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第5章 生态系统及其稳定性1(解析版) 题型:选择题

森林枯枝落叶层中可发现多种生物,其中属于初级消费者的是 ( )

A.白蚁 B.蚯蚓 C.蜘蛛 D.蛇

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落2(解析版) 题型:选择题

下图是某生态系统内种群类型数量的变化曲线,下列叙述错误的是 ( )

A.S点之后发生的演替属于次生演替

B.R→S时间内该生态系统可能遭到严重自然灾害

C.R时和T时种群类型数量相等,但物种类型不一定相同

D.R之前和T之后,群落均未出现演替现象

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落1(解析版) 题型:选择题

下列有关调查种群密度的说法错误的是 ( )

A.五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方式

B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法

C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映

D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n)÷m只

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第7章 现代生物进化理论(解析版) 题型:选择题

据调查,某小学学生中的基因型及比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%),则在该群体中B和b的基因频率分别为 ( )

A.6%、8% B.8%、92%

C.78%、92% D.92%、8%

 

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