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图一是庭院经济生态农业模式图;图二是能量流经牛这一营养级的示意图.请据图回答:

(1)庭院经济模式运用的生态学基本原理是
 

(2)图一中共有
 
条食物链,其中人占第
 
营养级.
(3)庭院里的卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌,这种现象体现了生态系统的
 
功能,说明该功能具有
 
 的作用.
(4)图二中Ⅲ代表
 
,由图二可知,生态系统能量流动的特点是
 
考点:生态农业工程,生态系统的功能
专题:
分析:生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益.它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业.生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理.建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染.
解答: 解:(1)庭院经济模式运用的生态学基本原理是物质循环再生、能量多级利用.
(2)食物链只涉及生产者和消费者,图一中共有3条食物链:农作物→牛→人,农作物→鸡→人,农作物→人,其中人占第二、三营养级.
(3)卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌,这种现象体现了生态系统的信息传递功能,说明该功能具有调节种间关系,维持生态系统的相对稳定的作用.
(4)图二中Ⅰ是牛同化的能量,Ⅱ是用于生长、发育繁殖的能量、Ⅲ代表人摄入的能量、Ⅳ是分解者、Ⅴ是呼吸消耗的能量.由图二可知,生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减.
故答案为:
(1)物质循环再生、能量多级利用   
(2)3                          二、三    
(3)信息传递          调节种间关系,维持生态系统的相对稳定   
(4)人摄入的能量           单向流动、逐级递减
点评:本题主要考查学生的分析和理解能力.要注意:(1)生态工程实例的模式各具特色,关键是理解其中运用的主要生态工程原理.(2)进行生态工程建设时,应该积极利用自然生态系统强大的自我恢复力,节省投资.(3)生态工程的恢复作用是有限的,不能误认为只要有生态工程就可以走发达国家“先污染、破坏,后治理”的老路.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

无氧呼吸过程中产生能量的阶段是(  )
A、葡萄糖→丙酮酸
B、丙酮酸→酒精
C、丙酮酸→乳酸
D、丙酮酸→酒精或乳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国是糖尿病高发国家之一,胰岛素在临床上的需求量非常大.如图是该蛋白质的肽链结构示意图(图1中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),下列有关这种激素的叙述不正确的是(  )
A、从图1可以判断该蛋白质中含有两条肽链,49个肽键
B、据图1分析该蛋白质形成过程中分子量共减少了888
C、图2所示对应的R基是①②④⑥⑧
D、据图2分析,该蛋白质中至少应含有4个-COOH,3个-NH2

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为碳循环示意图,图2为食物网.请据图回答:

(1)碳在生物群落内以
 
的形式进行流动.
(2)碳从无机环境进入生物群落的途径①是
 
作用;无机环境中的碳的来源有
 
(填数字序号).
(3)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,“螳螂捕蝉,黄雀在后”,主要体现生态系统的
 
功能特点.
(4)若鹰体内有机物增加15克,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,至少需要消耗植物
 
克.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究不同离子对肠淀粉酶(最适pH为8)活性的影响,某同学开展了相关的实验,其实验步骤和结果见表.请回答:

试管编号及试剂
实验步骤
1号1%NaCl溶液(mL) 2号1% CuSO4溶液(mL) 3号1% Na2SO4溶液(mL) 4号
蒸馏水(mL)
①加入试剂 1 1 1 1
②加入pH 8缓冲液(mL) 1 1 1 1
③加入1%淀粉溶液(mL) 1 1 1 1
④加入肠淀粉酶溶液(mL) 1 1 1 1
⑤各试管室温下反应2min
⑥加入刚配制好的斐林试剂1mL
⑦将各试管放入盛有50℃~65℃温水的大烧杯中加热约2min
⑧观察、记录结果 深砖红色 无砖红色
(或浅蓝色)
浅砖红色 浅砖红色
(1)分析结果,得出结论:
比较3号与4号试管的实验结果,可得出的结论是
 

比较2号与3号试管的实验结果,可得出的结论是
 

比较1号与3号试管的实验结果,可得出的结论是
 

(2)本实验的自变量是
 

(3)四组实验中属于空白对照的是
 
号试管的实验.
(4)实验中加入缓冲液的作用是
 

(5)实验步骤⑤和步骤⑥能否对调(即先做步骤⑥,再做步骤⑤)?请作出判断并简述理由:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲表示几种化合物间的关系,乙为某植物细胞的亚显微结构模式图.请据图回答:

(1)请写出甲中a分子的结构通式
 

(2)甲中C1→C2表示的生理过程是
 
;将C1、C2彻底水解得到的产物中,属于C2特有的物质是
 

(3)鉴定乙图细胞是否为活细胞的一种常用实验方法是
 
;硝化细菌与乙图细胞在结构上最主要的区别是
 

(4)乙图细胞中与自然界碳循环关系最密切的细胞器有
 
.(填标号)
(5)若乙图是洋葱根尖细胞,欲观察[9],需用
 
染色;若将[9]用胰蛋白酶处理会获得长丝状物质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

制备细胞膜.
(1)选材:
 
.原因:这样的红细胞中没有
 
和众多的
 

(2)方法:把细胞放入
 
中,细胞由于吸水
 
,细胞内的物质流出,便可得到可获得较纯的细胞膜.
(3)细胞膜的成分
①主要成分:
 
 
;  少量成分:
 

②含量最丰富的脂质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学参加学校组织的秋季越野赛后,感觉浑身酸痛,并伴随着大量出汗等.下列有关说法正确的是(  )
A、参加剧烈运动的人,体内会产生大量的乳酸,致使血浆pH显著下降
B、应该及时补偿盐水,并注意适当散热,维持水盐与体温平衡
C、由于能量大量消耗需要进食较多蛋白质类食品
D、当人体内环境pH失衡时,会出现酶促反应加快,细胞代谢紊乱

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物进化的叙述,正确的是(  )
A、进化的实质是种群的基因频率发生定向改变
B、共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化
C、地理隔离是新物种形成的必要条件
D、最早登陆的生物是适应陆地生活的两栖类动物

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