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    【题目】当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起

    A. 酶促反应速率的加快 B. 渗透压下降 C. 糖尿病 D. 细胞代谢紊乱

    【答案】D

    【解析】内环境稳态调节正常是细胞进行正常生命活动的必要条件。当内环境稳态调节遭到破坏时，细胞代谢必将收到破坏，至于其中代谢反应是变快、变慢或者发生异常等，都是有可能的，所以本题最佳答案选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】藏羚羊是国家一级保护动物，主要生活在海拔3700～5500米的青藏高原的高山草原、草甸和高寒荒漠地带。研究人员对这三个地区的藏羚羊种群特征及其生活环境进行调查，结果如下图所示，图中I、Ⅱ、Ⅲ、IV分别对应大、中、小、幼四个年龄等级。下列相关叙述错误的是

    A. 藏羚羊作为食物链上的一个重要环节，对维持生态平衡具有重要作用，这体现了生物多样性的直接价值

    B. 甲、丙两个藏羚羊种群的年龄结构分别为衰退型和增长型

    C. 未来一段时间内，自然状态下乙种群的种群密度可能变化不大

    D. 调查藏羚羊的种群密度时通常采用标志重捕法，得到的数据是估计值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别表示甲、乙两种物质跨膜运输的方式。下列叙述错误的是(　　)

    A. 图1可表示葡萄糖进入红细胞的方式

    B. 图2可表示细胞通过主动运输吸收物质乙

    C. 所有物质进出细胞都离不开细胞膜上的蛋白质

    D. 去除膜上的蛋白质对甲、乙的运输均有影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图，下列叙述正确的是(　　)

    A. 过敏原初次进入过敏体质者体内不会发生过敏反应

    B. 临床药物可以通过促进组胺等过敏介质的释放来治疗哮喘

    C. 过敏原诱发机体产生的抗体与正常免疫产生的抗体在体内分布相同

    D. 预防该病发作的措施之一是避免再次接触诱发哮喘发病的过敏原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用基因型为HhRr的玉米（2N＝20）的幼苗芽尖细胞进行下列实验，相关分析错误的是 ( )

    A. 植株A的体细胞内最多有4个染色体组

    B. 植株A和植株B的基因型相同

    C. 获得植株B的过程为单倍体育种，该过程涉及染色体变异和基因重组

    D. 获得幼苗①、②的过程都应用了植物组织培养技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某基因型为 TtRr 的动物睾丸内细胞进行分裂时细胞内同源染色体对数的变化曲线，已知这两对基因独立遗传，下列叙述正确的是（不考虑基因突变和交叉互换）（ ）

    A.处于AF 段的细胞是初级精母细胞，处于 FI 段的细胞是次级精母细胞

    B.两对基因自由组合的实质是 FG 段非同源染色体自由组合

    C.由同一精原细胞分裂形成的细胞在HI 段基因型不同，分别是 TR 和 tr

    D.AF 段所对应的细胞无同源染色体，FG 段所对应的细胞能发生同源染色体联会

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组以同一品种蚕豆(2n＝12)幼嫩的花蕾和浸泡种子后长出的幼根为材料，开展相关实验，主要步骤和结果如下。回答有关向题：

    实验Ⅰ：取幼嫩的花蕾→卡诺氏固定液固定→70%乙醇中保存→花药剥离→改良苯酚品红染液染色→压片→镜检(图①～⑥是光学显微镜下观察到的减数分裂部分时期实拍图)

    实验Ⅱ：幼根长至1.0cm～1.5cm→冰箱内4℃培养36h→剪取5mm左右根尖→卡诺氏固定液固定→70%乙醇中保存→解离→漂洗→染色→压片→镜检(图⑦是光学显微镜下观察到的某一视野部分实拍图)

    （1）实验Ⅰ和Ⅱ中，选取的新鲜材料均先置于卡诺氏固定液(按3份无水乙醇、1份冰醋酸的比例配制)中进行固定处理，目的是____。

    （2）实验Ⅰ观察到的实拍图，按减数分裂的时期先后顺序进行排序应为：⑥→__________，判断细胞所处的分裂时期主要依据是染色体____的变化。

    （3）图②中有____个核DNA分子。等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合发生在图____对应的时期。

    （4）开展蚕豆染色体核型分析时，将剪取的幼根置于2mmol/L的8羟基喹啉溶液中处理，以提高根尖细胞中____(填图⑦中的字母)时期细胞的比例，便于染色体观察、计数，c时期染色体数与核DNA数的比例为____。

    （5）在实验Ⅱ中，小组成员进一步优化实验操作，用纤维素酶和果胶酶混合液处理根尖，再用低浓度的KCl处理一段时间，使细胞适度膨胀，以利于____更好地分散。若光学显微镜下观察到某一视野中部分中期细胞染色体数目加倍，则最可能的原因是___。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是（ ）

    A.培养基营养丰富，易于植物生长

    B.纺锤丝的形成容易受抑制

    C.DNA 复制容易受抑制

    D.培养的细胞一直处于不断的分裂状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（ ）

    A.B.C.D.

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