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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若③为组织细胞,物质交换过程如下①→②→③→④ |
B、若③为肝细胞,饭后1 h⑤处的血糖浓度低于①处 |
C、若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度相反 |
D、若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
蛋白质/% | 脂质/% | 核酸/% | |
细胞器甲 | 67 | 20 | 微量 |
细胞器乙 | 59 | 40 | 0 |
细胞器丙 | 46 | 0 | 54 |
A、细胞器甲可能是线粒体 |
B、细胞器乙可能与细胞吞噬物的消化有关 |
C、细胞器丙与蛋白质的合成有关 |
D、细胞器甲和细胞器丙均有DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、常染色体显性遗传 |
B、X染色体显性遗传 |
C、X染色体隐性遗传 |
D、伴Y染色体遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多 |
B、图中①②表示促进作用,④⑤表示反馈调节 |
C、如果饮食中碘含量不足,TRH、TSH分泌将增加 |
D、当体内产生TSH受体的抗体时,将引起甲状腺功能亢奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AbC、AbC、abc、abc |
B、aBC、AbC、ABc、ABc |
C、Abc、aBC、Abc、aBC |
D、ABc、ABc、aBC、aBC |
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