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甲图为某植物成熟的叶肉细胞的亚显微镜结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞。请据图分析回答:

(1)假设甲图细胞为菠菜根尖分生区细胞,多画的结构有________(填图中标号);蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是________。

(2)请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:

①________ ②________

(3)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的________(填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生________。

(4)影响乙图两种膜上生化反应的主要环境因素分别是________和________。

答案:
解析:

  (1)3、9 蓝藻没有核膜包被的细胞核(没有成形的细胞核)

  (2)①观察植物细胞的质壁分离(或与复原) ②观察叶绿体和细胞质流动

  (3)3、4 ATP

  (4)光照 氧气


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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(22分)(09成都一诊)

(I)下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响。请据图回答:

 


(1)对于温室里的农作物,增施农家肥可以提高光能利用率,其原理符合        图。

(2)若乙图曲线表示某植物在恒温30°C时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30°C,那么在原有条件不变的情况下,将温度调节到25°C,曲线B点将向       移动、C点将向       移动。

(3)乙图中的D点时刻,小麦叶片维管束鞘细胞中产生ATP的细胞器是          

(4)有两位同学依据甲图,分别绘出了植物在适宜光照条件下吸收和释放的CO2量与外界环境中CO2含量之间的关系图,如下图丙和丁所示。其中正确的是        图。请在你认为正确的图中横坐标上标注出甲图中A点对应的位置。

 


(Ⅱ)在农业生产中,人们常根据不同激素的作用机理,采取一定技术来提高农作物的产量和品质。

(1)当棉花生长出现顶端优势时,摘掉顶芽,可促进侧芽发育成枝条,这是因为侧芽部位的             降低了,侧芽生长的抑制作用被解除。在一箱未成熟的柿子中放入几个成熟的梨,结果柿子很快成熟了,这是因为                                    

(2)科学实验表明,植物叶片上气孔的开闭与保卫细胞中脱落酸(ABA)的含量多少密切相关。进一步的研究证实,ABA具有明显促进气孔关闭的作用。

为了验证ABA可以导致叶片气孔的关闭,请完成以下实验,并回答相关问题。

材料用具:新鲜菠菜叶、镊子、滴管、吸水纸、清水、载玻片、盖玻片、显微镜、适宜浓度的ABA溶液等。

实验步骤:

①制片:在一洁净的载玻片中央滴一滴        ,用镊子从菠菜叶上撕取一小块表皮浸入载玻片上的液体中并展平,盖上盖玻片。

②镜检:将制成的临时装片置于低倍显微镜下观察并记录。

③处理:接着将上述临时装片                                             

④镜检:将经过步骤③处理过的临时装片,再置于低倍显微镜下进行观察和记录。

请回答:

①预测两次镜检观察结果的不同之处:

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ.(1)常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象叫从性遗传。杂合体的雄性与雌性所表现的性状不同,是与伴性遗传截然不同的遗传方式。绵羊的有角与无角受一对等位基因控制,有角基因H为显性,无角基因h为隐性。一只有角公羊与一只无角母羊交配,生产了多胎。后代中,凡公羊性成熟后都表现为有角,凡母羊性成熟后都表现为无角。据此能否肯定绵羊有角性状的遗传方式为从性遗传,为什么?__________________________________________________。

 (2)果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体,但其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解,其中A与C为同源区段。

①如果此雄果蝇的D区段有一致病基因,则其与正常雌果蝇交配,后代发病率为______________

②已知在果蝇的X染色体上有一对等位基因,分别控制腿部有斑纹(H)和腿部无斑纹(h)。现有纯种果蝇若干,请通过一次杂交实验,确定基因H、h在X染色体上的位置是A段还是B段。实验步骤:选用纯种果蝇做亲本,该雌、雄亲本的表现型依次为_____________________;用亲本果蝇进行杂交,观察子代果蝇的性状并统计结果。预期结果及结论:若子代雄果蝇全部表现为_________________,则此基因位于A段。若子代雄果蝇全部表现为_____________,则此基因位于B段。

Ⅱ.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线__________,可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有__________作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的_____________点。

(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据图中的_________组所示结果进行比较,可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而根据图中的_________组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。

(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长生长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。(实验器材、药品等自选)

步骤1 :_______________________________;

步骤2 :给予甲组_____________光照,给予乙组_____________________光照;

步骤3 :观察两组幼苗的____________________并测量________________________的含量;

预测实验结果:_____________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2011届四川省南充市高三第二次诊断性考试(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ.(1)常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象叫从性遗传。杂合体的雄性与雌性所表现的性状不同,是与伴性遗传截然不同的遗传方式。绵羊的有角与无角受一对等位基因控制,有角基因H为显性,无角基因h为隐性。一只有角公羊与一只无角母羊交配,生产了多胎。后代中,凡公羊性成熟后都表现为有角,凡母羊性成熟后都表现为无角。据此能否肯定绵羊有角性状的遗传方式为从性遗传,为什么?__________________________________________________。
(2)果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体,但其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解,其中A与C为同源区段。

①如果此雄果蝇的D区段有一致病基因,则其与正常雌果蝇交配,后代发病率为______________
②已知在果蝇的X染色体上有一对等位基因,分别控制腿部有斑纹(H)和腿部无斑纹(h)。现有纯种果蝇若干,请通过一次杂交实验,确定基因H、h在X染色体上的位置是A段还是B段。实验步骤:选用纯种果蝇做亲本,该雌、雄亲本的表现型依次为_____________________;用亲本果蝇进行杂交,观察子代果蝇的性状并统计结果。预期结果及结论:若子代雄果蝇全部表现为_________________,则此基因位于A段。若子代雄果蝇全部表现为_____________,则此基因位于B段。
Ⅱ.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线__________,可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有__________作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的_____________点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据图中的_________组所示结果进行比较,可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而根据图中的_________组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。
(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长生长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。(实验器材、药品等自选)
步骤1 :_______________________________;
步骤2 :给予甲组_____________光照,给予乙组_____________________光照;
步骤3 :观察两组幼苗的____________________并测量________________________的含量;
预测实验结果:_____________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年重庆八中高三上学期第三次月考(理科综合)生物部分 题型:综合题

下列左图为水稻幼苗根尖结构,右图表示营养液中氧含量化对黄桷树幼苗吸收K+速率的影响。请分析并回答下列问题:

(1)黄桷树幼苗根细胞吸收K+的方式是           ,主要部位是左图中      区。

(2)限制右图中bc段K+吸收速率的主要内部因素是                  

(3)若要观察细胞有丝分裂,宜选择左图中        区细胞为材料;若要观察细胞质壁分离,宜选择左图中         区细胞为材料。

(4)若用缺少某矿质元素的培养液培养一段时间后,发现黄桷树的成熟叶正常,新生叶发黄,则缺乏元素可能是         (Mg、Fe)。

(5)研究性学习小组购买了一批根系完好且附带着土壤的黄桷树幼苗,用于验证铁是植物必需的矿质元素,如下图装置。

①要把相同的黄桷树幼苗分别放进瓶中培养前,应该对幼苗进行的处理是        

A.将根系用水浸泡一段时间后,再轻轻的洗净土壤

B.将根系用水浸泡一段时间后,保留少量土壤

C.将根系用水浸泡一段时间后,剪掉全部根系

D.将根系用水浸泡一段时间后,剪掉全部叶片

②他们在甲组瓶中加入的是含植物必需的全部矿质元素的完全营养液,在乙组瓶中加入的培养液成份为                                         ;当他们观察发现培养的幼苗叶片                   (填图中字母)出现缺铁症状后,立即进行了向乙瓶中加入铁元素的实验操作,然后继续观察。结果甲、乙两组幼苗生长情况基本一致,于是他们得出了肯定的实验结论,是植物必需的矿质元素。

③上述实验中,作为对照组的是                  

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省南充市高三第二次诊断性考试(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ.(1)常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象叫从性遗传。杂合体的雄性与雌性所表现的性状不同,是与伴性遗传截然不同的遗传方式。绵羊的有角与无角受一对等位基因控制,有角基因H为显性,无角基因h为隐性。一只有角公羊与一只无角母羊交配,生产了多胎。后代中,凡公羊性成熟后都表现为有角,凡母羊性成熟后都表现为无角。据此能否肯定绵羊有角性状的遗传方式为从性遗传,为什么?__________________________________________________。

 (2)果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体,但其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解,其中A与C为同源区段。

①如果此雄果蝇的D区段有一致病基因,则其与正常雌果蝇交配,后代发病率为______________

②已知在果蝇的X染色体上有一对等位基因,分别控制腿部有斑纹(H)和腿部无斑纹(h)。现有纯种果蝇若干,请通过一次杂交实验,确定基因H、h在X染色体上的位置是A段还是B段。实验步骤:选用纯种果蝇做亲本,该雌、雄亲本的表现型依次为_____________________;用亲本果蝇进行杂交,观察子代果蝇的性状并统计结果。预期结果及结论:若子代雄果蝇全部表现为_________________,则此基因位于A段。若子代雄果蝇全部表现为_____________,则此基因位于B段。

Ⅱ.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:

[来源:]

(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线__________,可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。

(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有__________作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的_____________点。

(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据图中的_________组所示结果进行比较,可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而根据图中的_________组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。

(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长生长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。(实验器材、药品等自选)

步骤1 :_______________________________;

步骤2 :给予甲组_____________光照,给予乙组_____________________光照;

步骤3 :观察两组幼苗的____________________并测量________________________的含量;

预测实验结果:_____________________________________________________________。

 

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