【题目】人胰岛素基因中含有内含子,而大肠杆菌基因中没有,而且大肠杆菌没有人细胞所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。回答下列问题:
(1)选用大肠杆菌作为受体细胞是因为其具有___________(答出两点即可)等优点。
(2)某同学从人的基因组文库中获得了胰岛素基因,以大肠杆菌作为受体细胞却未得到胰岛素,其原因是_______,解决该问题的方法是_____。
(3)20世纪90年代末,科学家们研制出了胰岛素类似物,如甘精胰岛素将人胰岛素A链第21位天冬酰胺换成甘氨酸,B链的链尾加了两个精氨酸,从而使胰岛素具有结构更稳定、作用持续时间长、模拟生理性人胰岛素分泌模式等优点。
①从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的____________进行改造。
②以人胰岛素基因序列为基础,获得甘精胰岛素基因的途径有修饰________基因或合成______基因。
③通过这种技术获得的甘精胰岛素后还需要对其生物____________进行鉴定。
【答案】繁殖快、容易培养、代谢旺盛 胰岛素基因有内含子,在大肠杆菌中,其初始转录产物中与内含子对应的RNA序列不能被切除,无法表达出胰岛素 从cDNA文库中获得了胰岛素基因 ①氨基酸序列(或结构) ②人胰岛素基因 甘精胰岛素基因 ③功能
【解析】
1、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:
分子水平上的检测:
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;
②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;
③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。
个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
2、真核生物的基因编码区是不连续的,含有内含子和外显子,内含子和外显子都会转录产生相应的RNA,但内含子转录来的RNA被切除产生的RNA为mRNA,之后翻译产生相应的蛋白质。原核生物的基因编码区是连续的,不含有内含子和外显子,编码区直接转录产生相应的RNA,之后翻译产生相应的蛋白质。
3、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。蛋白质的步骤是从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的核糖核苷酸序列(RNA)→找到相对应的脱氧核糖核苷酸序列(DNA)。
(1)原核生物作为基因工程中的受体细胞的原因是繁殖快、容易培养、代谢旺盛、多为单细胞、遗传物质相对较少,最常用的原核细胞是大肠杆菌。
(2)真核生物的基因编码区是不连续的,含有内含子和外显子,内含子和外显子都会转录产生相应的RNA,但内含子转录来的R NA被切除产生的RNA为mRNA,之后翻译产生相应的蛋白质。原核生物的基因编码区是连续的,不含有内含子和外显子,编码区直接转录产生相应的RNA,之后翻译产生相应的蛋白质。因此从人的基因组文库中获得了基因A,以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A。解决该问题的方法是从cDNA文库中获得了胰岛素基因。
(3)蛋白质工程是指根据要改变蛋白质的功能,对蛋白质的结构进行改造。以人胰岛素基因序列为基础,获得甘精胰岛素基因可以通过修饰人胰岛素基因基因或重新合成甘精胰岛素基因。通过这种技术获得的甘精胰岛素后还需要对其生物功能进行鉴定。
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【题目】人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”,下列关于该“媒介”的叙述,不正确的是
A. 该“媒介”主要由血浆、组织液和淋巴组成
B. 该“媒介”是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所
C. 该“媒介”的相对稳定是机体进行正常生命活动的必要条件
D. 该“媒介”pH的相对稳定与HCO3-和HPO42-等离子有关
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】最近媒体报道的“地沟油”事件,引起了公众的关注。“地沟油”的主要成分是脂肪,但还含有许多致病、致癌的毒性物质。下列有关叙述正确的是
A. “地沟油”的主要成分的组成元素一定是C、H、O、N
B. “地沟油”的主要成分是生物体内的主要能源物质
C. “地沟油”的主要成分遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色
D. “地沟油”的主要成分其单体是甘油和脂肪酸
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】禽白血病病毒(ALV)是一种逆转录病毒,可使禽类患白血病。患有白血病的家禽的细胞提取物可引起健康家禽患白血病。下列有关禽白血病和ALV的叙述,正确的是
A. 在体外,可用含蛋白质丰富的完全营养液培养ALV
B. AV增殖过程中所需的酶均由宿主细胞的DNA指导合成
C. 患病家禽的细胞提取物能使健康家禽患病的原因是其中含有ALV
D. ALV通过将自身核酸分子直接整合到宿主细胞的基因组中使其发生癌变
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】克莱费尔特患者的性染色体组成为XXY。某家庭父亲是红绿色盲患者,母亲是红绿色盲携带者,生了一个色觉正常的克莱费尔特患者。下列有关该患者产生的原因,分析错误的是
A. 母亲可能减数第一次分裂时同源染色体没有正常分离
B. 母亲可能减数第二次分裂时姐妹染色单体没有正常分离
C. 父亲可能减数第一次分裂时同源染色体没有正常分离
D. 父亲可能减数第二次分裂时姐妹染色单体没有正常分离
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素颜色随液泡中细胞液pH降低而变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。
基因型 | A bb | A Bb | A_BB或aa_ _ |
表现型 | 深紫色 | 淡紫色 | 白色 |
(1)推测B基因控制合成的蛋白质可能位于______上,并且该蛋白质的作用可能与__________有关。
(2)有人认为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。
实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换)。实验预测及结论:①若子代红玉杏花色为________________________,则A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。
②若子代红玉杏花色为______________________,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和b在同一条染色体上。
③若子代红玉杏花色为______________________,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和B在同一条染色体上。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列各选项为组成生物体的元素及其化合物的有关叙述,其中错误的是( )
A. 若某化合物是由C、H、O、N和P元素组成,则该化合物可能具有催化作用
B. 若由DNA分子控制合成的RNA完全水解则水解后得到的化学物质是核糖、碱基和磷酸
C. 蛋白质分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中
D. 若某蛋白质由M条肽链、N个氨基酸组成,则该蛋白质至少含有M+N个氧原子
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于种群和群落的叙述,错误的是
A. 调查跳蝻、蚜虫的种群密度应采用标志重捕法
B. 研究种群数量变化可采用建构数学模型的方法
C. 群落中植物的垂直分层现象与对光的利用有关
D. 人类的活动往往会影响自然演替的速度和方向
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】正常情况下,以下物质可以属于人体内环境组成成分的是( )
①血红蛋白 ②氨基酸③钙离子 ④抗利尿激素 ⑤尿素⑥呼吸酶⑦葡萄糖转运载体 ⑧神经递质⑨麦芽糖
A.①②③④⑤⑦⑨B.①②③④⑤C.②③④⑥⑧D.②③④⑤⑧
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