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下列与蛋白质有关的说法中,不正确的是(  )
A、SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳法中,蛋白质的迁移速率只取决于分子质量大小
B、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
C、功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多
D、为了后续的分离纯化蛋白质,可以利用蒸馏水洗涤红细胞去除杂质蛋白
考点:蛋白质的提取和分离,细胞膜的功能,内环境的理化特性
专题:
分析:血红蛋白的提取和分离一般可分为四步:样品处理、粗分离、纯化、纯度鉴定.
样品处理包括四个步骤,即红细胞的洗涤、血红蛋白的释放、分离血红蛋白溶液和透析.
透析袋是利用半透膜制作的,半透膜可以让小分子可以自由进出,而大分子不能通过.
样品纯化的目的是通过凝胶色谱法将相对分子质量大的蛋白质除去.
解答: 解:A、SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳法中,蛋白质的迁移速率只取决于分子质量大小,A正确;
B、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,B正确;
C、功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多,C正确;
D、后续的分离纯化蛋白质,可以利用缓冲液洗涤红细胞去除杂质蛋白,D错误.
故选:D.
点评:本题难度一般,要求考生能够识记蛋白质的提取和分离及果酒的制作的相关知识,考查学生对蛋白质的提取和分离实验操作步骤的识记和理解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

叶绿体内的DNA存在于(  )
A、内膜上
B、基质内
C、外膜和内膜之间
D、类囊体的薄膜上

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科目:高中生物 来源: 题型:

tRNA的功能是(  )
A、取代DNA的功能
B、合成特定的氨基酸
C、决定mRNA的碱基排列顺序
D、运输氨基酸,识别mRNA的遗传密码

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于探究果胶酶最适用量的实验,叙述错误的是(  )
A、配制不同浓度的果胶酶溶液,并在各组中加入等量的该溶液
B、调节pH,使各组中的pH相同而且处于适宜状态
C、用玻璃棒搅拌加酶的果泥,能加快反应的进行,但各组搅拌时间要相同
D、该实验温度为无关变量,但只要各组在相同的温度条件下进行实验即可

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了提高温室的经济效益,需要调控好温室内的光照、温度、气体和湿度.科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究,以下是实验测得的有关数据.(表所示为特殊的装置内,给予不同强度的光照,测到的该植物的氧气释放量.甲图表示该作物光合速率(%)与叶龄的关系,A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶充分展开.乙图中曲线1、2分别表示作物的实际光合量和净光合量.)
光照强度02468101214
O2释放量(μL/cm2叶面?min)-0.200.20.40.81.21.21.2

根据上述有关数据,回答下列有关问题:
(1)植物释放的氧气产生于光合作用的
 
(光/暗)反应阶段.
(2)从甲表可知,在光照强度为4单位时,该作物光合作用的实际产氧量为
 
μL/cm2叶面?min;光照强度为2~10单位时,限制光合作用的环境因子是
 

(3)由甲图分析:新形成的嫩叶净光合速率(净光合速率:实际光合速率一呼吸速率)较低,从光合作用的光反应角度分析主要是由于
 

(4)由乙图分析:最有利于积累有机物的温度是
 
℃.假如植物生活在12小时光照,12小时黑暗的环境中,则在环境温度达到约
 
℃时,该植物就不能正常生长.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物激素研究的叙述,正确的是(  )
A、图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有增效作用
B、图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)在促进茎段细胞伸长方面起协同作用
C、图2中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度高于C点
D、图3中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度一次为A和B

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科目:高中生物 来源: 题型:

经研究分析得知某核酸片断中碱基组成为:A为30%,C为30%,G为20%,T为20%.则该片断是(  )
A、双链DNA
B、双链RNA
C、单链DNA
D、单链RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命运动的本质可归结为生物分子之间的特异性识别与作用.下列四对生物分子中具有特异性识别作用关系的是(  )
①酶与底物    ②抗体与抗原    ③DNA与氨基酸    ④受体与神经递质.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

配制的培养基成分是:纤维素粉、NaNO3、Na2HPO4、KH2PO4、MgSO4、KCl、酵母膏、水解酪素,该培养基能使下面哪种微生物大量繁殖(  )
A、酵母菌B、自生固氮菌
C、各种细菌D、纤维素分解菌

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