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17.下列关于植物组织培养及其应用的叙述,正确的是(  )
A.以植物芽尖为材料通过组织培养可以获得植物新品种
B.生长素、细胞分裂素的共同调节作用在组织培养中非常重要
C.离体的植物组织、器官必须经过灭菌才能接种到组织培养基中
D.在组织培养中,可将未分化状态的细胞诱导形成高度分化的愈伤组织

分析 植物组织培养:
1、过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体) $\stackrel{脱分化}{→}$愈伤组织  $\stackrel{再分化}{→}$胚状体→植株(新植体).决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要.
2、原理:植物细胞的全能性.
3、应用:植物繁殖的新途径(快速繁殖优良品种、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种和突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.

解答 解:A、植株组织培养属于无性生殖,能保持亲本的特征,不能获得植物新品种,A错误;
B、决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,尤其是生长素和细胞分裂素的协同调节作用在组织培养中非常重要,B正确;
C、体的植物组织、器官必需经过消毒才能接种到组织培养基中,C错误;
D、在组织培养中,可将高度分化的细胞诱导形成未分化状态的愈伤组织,D错误.
故选:B.

点评 题考查植物组织培养的相关知识,要求考生识记植物组织培养的原理、过程、条件及相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•南通三模)某雄性动物的基因型为AaBb.如图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图象.相关叙述正确的是( )

A.甲细胞处于减数第二次分裂,称为次级精母细胞,细胞中含6条染色单体

B.四分体时期染色体发生交叉互换,由此引起的变异属于染色体结构变异

C.该细胞在减数第一次分裂后期,移向细胞一极的基因可能是A、a、b、b

D.该细胞经减数分裂形成的四个精子,其基因型分别为AB、AB、ab、ab

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生物实验中酒精的相关叙述,正确的是(  )
A.作为绿叶中色素提取的溶剂和萃取胡萝卜素的萃取剂
B.将涂布器浸在酒精中、将外植体放入酒精持续6-7s均是消毒
C.酸性条件下重铬酸钾与酒精反应呈现蓝绿色,用以判断酵母菌的呼吸方式和果汁发酵是否产生酒精
D.用酒精洗去花生子叶染色后的浮色和解离后附着在根尖的卡诺氏液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,花的腋生(E)对顶生(e)为显性.现有高茎花腋生和高茎花顶生豌豆杂交,结果如图所示.这些杂交后代的基因型种类是(  )
A.4种B.6种C.8种D.9种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.玉米有矮株和高株两种类型,现有3个纯合品种:1个高株(高)、2个矮株(矮甲和矮乙).用这3个品种做杂交实验,结果如下:
实验组合F1F2
第1组:矮甲×高3高:1矮
第2组:矮乙×高3高:1矮
第3组:矮甲×矮乙9高:7矮
结合上述实验结果,请回答:(株高若由一对等位基因控制,则用A、a表示,若由两对等位基因控制,则用A、a和B、b表示,以此类推)
(1)玉米的株高由2对等位基因控制,它们在染色体上的位置关系是等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上.
(2)玉米植株中高株的基因型有4种,亲本中矮甲的基因型是AAbb或aaBB.
(3)如果用矮甲和矮乙杂交得到的F1与矮乙杂交,则后代的表现型和比例是高:矮=1:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图是利用基因工程和植物组织培养技术获得新植株的过程,请回答:

(1)农杆菌的Ti质粒分布在细菌细胞的细胞质,图中A表示Ti质粒的T-DNA,切割A需要使用限制酶.
(2)C→D过程需要使用钙离子处理,使D处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,这种细胞称为感受态细胞.
(3)培养E需要添加营养物质和植物激素,其目的是诱导细胞通过脱分化和再分化过程发育为完整植株,培养要求无菌操作的原因是如不进行无菌操作,微生物会在培养基上快速繁殖,与离体培养的植物组织竞争.
(4)植株组织培养过程中,判断愈伤组织是否产生,依据是看是否产生了排列疏松而无规则、高度液泡化的呈无定形状态的细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.西红柿为自花受粉的植物,已知果实颜色有黄色和红色,果形有圆形和多棱形.控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上.根据下表有关的杂交及数据统计,回答问题.
组别亲本组合后代表现型及株数
表现型红色果红色多棱果黄色圆果黄色多
棱果
红色多棱果×黄色圆果531557502510
红色圆果×红色多棱果720745241253
红色圆果×黄色圆果603198627207
据表回答:
(1)上述两对相对性状中,显性性状为红色、圆果.
(2)以A和a分别表示果色的显、隐性基因,B和b分别表示果形的显、隐性基因.请写出组别Ⅱ中两个亲本的基因型:AaBb×Aabb.
(3)现有红色多棱果、黄色圆果和黄色多棱果三个纯合品种,育种专家期望获得红色圆果的新品种,为此进行杂交.
①应选用哪两个品种作为杂交亲本较好?红色多棱果和黄色圆果.
②上述两亲本杂交,产生的F1的基因型为AaBb.
③上述F1自交得F2,在F2中,表现型为红色圆果的植株出现的比例为$\frac{9}{16}$,其中能稳定遗传的红色圆果占该表现型的比例为$\frac{1}{9}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图甲为某果蝇体细胞染色体组成及部分基因示意图,其中灰身(A)对黑身(a)为显性,红眼(B)对白眼(b)为显性.该果蝇与“某个体”杂交,F1代个体数量统计如图乙所示.

(1)“某个体”的基因型为AaXBY.
(2)F1代中与甲图果蝇基因型相同的几率为$\frac{1}{8}$.
(3)若去掉F1代中所有的灰身果蝇,剩余果蝇的基因型有4种.
(4)从F1中选取一只灰身红眼雌果蝇与一只灰身红眼雄果蝇进行交配,获得F2.若F2中只出现灰身红眼和黑身红眼两种表现型,则选取的F1灰身红眼雌果蝇的基因型为AaXBXB;若F2中出现了黑身白眼的类型,则选取的F1灰身红眼雌果蝇的基因型为AaXBXb

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在精子发生及受精作用中,下列说法不正确的是(  )
A.姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同
B.人的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为$\frac{1}{{2}^{23}}$
C.受精作用中精子穿越放射冠需要顶体酶、ATP等
D.受精作用的过程体现了生物膜的识别功能及具有一定流动性的特点

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