精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下表为科研人员对一草地进行的能量流动分析(单位:J/公顷·年,GP表示总同化量,NP表示净同化量,R表示呼吸量,GP=NP+R)。图中食物链中为植物,为田鼠,为鼬。

1)表中缺少的生态系统的组成成分是______;碳元素在生物群落中主要以______形式存在。

2)该草地中所有田鼠称为一个________;草地上的植物有蓄养水源,调节气候的功能,体现了生物多样性的________价值;田鼠和鼬可以根据对方留下来的气味去猎捕或躲避猎捕,说明信息传递具有________功能。

3)流经这个生态系统的总能量约为________J/公顷·年,表中显示能量流动的特点是________

4)通过对表中田鼠的能量流动数据分析,可以判断该生态系统是一个________(填开放相对封闭)的生态系统。

【答案】分解者、非生物的物质和能量 含碳有机物 种群 间接 调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定 5.93×107 逐级递减 开放

【解析】

生物多样性包括生态系统多样性、遗传多样性、物种多样性。关于生物多样性的价值,科学家一般概括为以下三方面:一是目前人类尚不清楚的潜在价值,二是对生态系统起着重要调节功能的间接价值(也叫做生态功能,如森林和草地对水土的保护作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用),三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。

1)表中含有生产者和消费者,缺少的生态系统的组成成分是分解者、非生物的物质和能量。碳元素在生物群落中主要以含碳有机物形式存在,能量主要通过食物链传递。

2)种群是同一时间和空间内同种生物的集合体,该草地中所有田鼠称为一个种群。草地上的植物有蓄养水源,调节气候的功能,体现了生物多样性的间接价值。田鼠和鼬可以根据对方留下来的气味去猎捕或躲避猎捕,说明信息传递具有调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定功能。

3GP表示总同化量,从表中可知,流经这个生态系统的总能量约为5.93×107J/公顷·年,表中显示能量流动的特点是逐级递减(Ⅲ>Ⅱ>Ⅰ)。

4)草的同化量为5.93×107J/公顷·年,按照10%计算,应该有5.93×106J/公顷·年流入田鼠内,而田鼠的同化量只有1.76×105J/公顷·年,说明草的能量还能流向其它消费者,可以判断该生态系统是一个开放的生态系统。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某细菌mRNA与对应的翻译产物如下图所示,相关叙述正确的是(

A.一分子mRNA有一个游离磷酸基团,其他磷酸基团均与两个核糖相连

B.mRNA上的AUG是起始密码子,它是由基因中的启动子转录形成

C.在该mRNA合成完全结束后,核糖体才可以与之结合并开始翻译过程

D.蛋白αβγ的氨基酸序列完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。incident 研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。研究人员进行如下实验:

免疫组小鼠:每周注射 1 次含失去增殖活性的 iPSC 悬液,连续4周;

空白组小鼠:每周注射 1 次不含失去增殖活性的 iPSC 的缓冲液,连续4周。

实验一:取免疫组和空白组小鼠的血清分别与 iPSCDB7(一种癌细胞)和MEF(一种正常体细胞)混合,检测三种细胞与血清中抗体的结合率,结果见下表。

血清 细胞与抗体的结合率(% 细胞

iPSC

DB7

MEF

免疫组

77

82

8

空白组

10

8

9

1)比较表中iPSC与两组小鼠血清作用的结果可知,免疫组的数值明显高于空白组的数值,说明iPSC刺激小鼠产生了__________免疫。

2)表中DB7iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异,说明DB7具有可以与抗iPSC的抗体结合的________iPSC具有潜在的预防和治疗癌症的应用前景。

3)实验二:为了验证 iPSC 也能刺激机体产生特异性抗肿瘤的细胞免疫。研究人员另取小鼠进行实验,下图为实验组的实验过程及结果示意图。请在下图中选择 AF 填入①~④处,则③_______ ___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示施用IAA(生长素)对月季主根和侧根生长情况的影响,下列叙述错误的是(

A.本实验中IAA的浓度为自变量,每株侧根数是因变量之一

B.施用IAA对主根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,可能会导致侧根数量减少

D.与施用10-4mol·L-1 IAA的植株相比,未施用的植株主根长而侧根数量少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组以同一品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料,进行显微图像观察,图1、图2是从中选出的两个典型图像。下列说法正确的是(

A.取芹菜根尖制作临时装片的步骤是:解离染色漂洗制片

B.有丝分裂中期是观察染色体形态和数目的最佳时期

C.1是花粉母细胞的染色体,图2是芹菜根尖细胞的染色体

D.通过显微镜观察,可知图1、图2是否发生基因突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为中心法则示意图,相关叙述正确的是

A.①②③均可发生在细胞核和线粒体中

B.②③的碱基配对方式完全相同

C.细胞中的tRNA通过过程复制

D.在逆转录酶的催化作用下完成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】γ—氨基丁酸具有控制疼痛的作用,其在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示。另一种局部麻醉药作用机理如图二所示,此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射会阻碍突触后膜处的兴奋传递。

1)图1______________(填数字编号)组成突触结构。

2)据图可知,在神经调节中γ—氨基丁酸是一种______________,通过______________方式释放到细胞外。

A.主动运输 B.自由扩散 C.协助扩散 D.胞吐作用

3γ—氨基丁酸与突触后膜的受体结合后,促进Cl-内流,使突触后膜保持_______________电位状态,突触后膜兴奋得到______________(抑制/促进)。

4)图2中,辣椒素的作用是与突触后膜上的_____________结合,改变其空间结构,使某种局部麻醉药进入细胞内,进而阻塞Na+通道,以致无法产生兴奋。

5)综上所述,γ—氨基丁酸和某种麻醉药的作用机理______________(相同/不同),作用效果__________(相同/不同)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某二倍体植物利用花药进行育种的过程示意图,下列叙述正确的是(

A.为了防止微生物污染,过程①所用的花药需用50%乙醇浸泡

B.过程②的培养基中需添加较高浓度的BA以利于根的分化

C.过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体

D.过程④炼苗后的植株移栽到草炭土或蛭石中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验:将少量含有放射性碘的注射液注射到ABC三组兔子的体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后,分别给三组兔子注射无放射性的甲状腺激素,无放射性的促甲状腺激素,生理盐水,实验结果如下图所示。据图可判断ABC三组兔子第二次注射的物质依次是( )

A. ②③① B. ②①③

C. ③②① D. ③①②

查看答案和解析>>

同步练习册答案