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在圆形滤纸的中央滴上叶绿体的色素滤液进行色素分离,要看到近似同心环状的四个色素圈,排列在最外圈的一个呈

A. 蓝绿色B. 黄绿色C. 黄色D. 橙黄色

 

D

【解析】

试题分析:胡萝卜素在层析液中溶解度最大,扩散的最快,位于同心环最外侧,胡萝卜素的颜色是橙黄色,选D

考点:本题考查叶绿体中的色素,意在考查考生识记所列知识点的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届广东湛江二中高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是

A.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基

B.纤维素与脂肪都是由CHO元素组成的

C.蛋白质是组成生物膜的主要成分,可被苏丹III染成紫色

D.组成RNADNA的元素种类不同,碱基种类相同

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头金山中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞要维持正常的生活必须与周围的环境发生物质交换。下列对图中物质出入细胞的两种方式的叙述正确的是(  )

A.协助扩散比自由扩散转运速率高

B.协助扩散和自由扩散的转运速率与被转运物质的浓度呈正相关

C.协助扩散和自由扩散都需要转运蛋白的帮助

D.协助扩散和自由扩散都是将物质从浓度高一侧转运到浓度低一侧均不需要消耗能量

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头澄海实验高级中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

ADP转变为ATP需要:

A.腺苷B.能量 C.酶 DPi

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头澄海实验高级中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

DNADNA水解酶的作用下初步水解,可以获得:

A.四种核糖核苷酸

B.磷酸、脱氧核糖、四种含氮碱基(ACGT

C.四种脱氧核糖核苷酸

D.磷酸、核糖、四种含氮碱基(ACGU

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头澄海实验高级中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中,在核糖体上合成的是:

性激素 K+的载体 淀粉 消化酶 纤维素 胰岛素

A. B.C.D.

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头澄海实验高级中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

胰岛素分子有AB两条多肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是:

A48B49C50D51

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头澄海实验高级中学高一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于哪一生命层次:

A.个体 B.种群 C.生物群落 D.生态系统

 

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科目:高中生物 来源:2016届广东执信中学高一上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(每空2分,共16分)2006年,上海水产市场发出通知,要求即日停止销售多宝鱼。经上海市药监局抽检的30件多宝鱼样品全部检出硝基呋喃类代谢物,且最高检出值为1mg/kg左右。硝基呋喃类药物为禁用渔药,长期摄入存在致癌可能。我校生物兴趣小组想利用以下材料,设计实验探究“硝基呋喃类药物”是否可能诱导动物致癌,请你为他们完成下列实验设计和预测实验结果并分析。

(一)实验题目:探究“硝基呋喃类药物”是否可能诱导大鼠致癌

(二)材料用具:大鼠若干只;普通饲料;三种不同剂量的硝基呋喃类药物溶液ABC(分别为低、中、高浓度);纯净水等

(三)步骤设计(请简要写出

第一步:选取 大鼠若干只;随机平均分成四组,编号甲、乙、丙、丁;

第二步:实验组 ;对照组

第三步:

第四步:两年后,检查大鼠的健康状况,统计各组大鼠癌病的发生率。

(四) 实验结果预测与结论:

⑴如果 ,说明硝基呋喃类药物不会诱导大鼠癌病的发生;

⑵如果甲组、乙组、丙组大鼠癌病的发生率相近,且高于丁组,说明

⑶如果 ,说明硝基呋喃类药物会诱导大鼠癌病的发生,而且剂量越高,诱导大鼠癌病的发生率越高。

(五)若“硝基呋喃类药物”能诱导大鼠致癌,且与用药剂量无关。请在此基础上提出一个继续探讨的课题

 

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