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    某科学家在噬菌体侵染细菌的实验中，用同位素32P和35S分别做如下标记：

     

    噬菌体

    大肠杆菌

    DNA或核苷酸

      32P

      31P

    蛋白质或氨基酸

    35S

      32S

    问：（10分）

    （1）子代噬菌体的DNA分子中含有上述                       元素；

    （2）子代噬菌体的外壳中含有上述                           元素。

    （3）上述事实说明：噬菌体利用                       的化学成分进行        复制

    和               合成，进而组装复制出很多个一模一样的子噬菌体。

    （4）新合成的噬菌体的DNA与蛋白质外壳，组装出很多与亲代一模一样的子代噬菌体，其遗传情况是否符合孟德尔的遗传规律？为什么？

     

    【答案】

     

    （1）31P和32P（2分）  （2）32S（2分）

    （3）大肠杆菌（或细菌）体内；DNA；蛋白质

    （4）不符合（1分）；因为噬菌体没有细胞结构和染色体，不能进行减数分裂，不能产生有性生殖细胞。（2分）

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时，用放射性同位素标记噬菌体(1个)和细菌的有关结构或物质(如下表所示)。产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。

    噬菌体

    细菌

    DNA或核苷酸

    32P标记

    31P标记

    蛋白质或氨基酸

    34S标记

    35S标记

    (1)子代噬菌体中含32P和31P的DNA，各占________个和________个。

    (2)子代噬菌体中，只含32P的有________个；只含31P的有________个；同时含32P、31P的有________个。

    (3)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有_______元素，由此说明______________；子代噬菌体蛋白质都含有________元素，这是因为_____________________________________

    ________________________________________________________________________。

    (4)此实验能证明下列遗传物质四个理论特点中的哪两个？(　　)

    ①分子结构具有相对的稳定性

    ②能够进行自我复制，在生物前后代间具有一定的连续性

    ③能够指导蛋白质的合成，从而控制新陈代谢的过程和性状

    ④能产生可遗传的变异

    A．①②                             B．③④

    C．①④                             D．②③

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省泗洪中学高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    在生命科学研究中，“放射性同位素标记法”是经常使用的研究手段。请仔细阅读分析并回答有关问题：
    (1)若要大量制备用35S标记的噬菌体，需先用35S的培养基培养_____________，再用噬菌体去感染_____________。
    (2)某科学家做“噬菌体侵染细菌”实验时，分别亲代噬菌体用同位素32P和35S作了标记。

     
    		噬菌体成分
    		 细菌成分
     核苷酸
    		 标记32P
    		   31P
     氨基酸
    		   32S
    		 标记35S
    请分析上表并回答下面的问题。
    ①子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是                               。
    ②子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是                             。
    （3）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。
    ①在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量_____（“升高”或“下降”）。
    ②在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，也将_____（“是”或“不是”）误差的来源。
    ③上述实验中，_____（“能”或“不能”）用15N来标记噬菌体的DNA。
    （4）噬菌体侵染细菌的实验证明了_____________。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年广东省实验中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    某科学家在噬菌体侵染细菌的实验中，用同位素32P和35S分别做如下标记：

     
    		噬菌体
    		大肠杆菌
    DNA或核苷酸
    		  32P
    		  31P
    蛋白质或氨基酸
    		35S
    		  32S
    问：（10分）
    （1）子代噬菌体的DNA分子中含有上述                      元素；
    （2）子代噬菌体的外壳中含有上述                          元素。
    （3）上述事实说明：噬菌体利用                      的化学成分进行       复制
    和              合成，进而组装复制出很多个一模一样的子噬菌体。
    （4）新合成的噬菌体的DNA与蛋白质外壳，组装出很多与亲代一模一样的子代噬菌体，其遗传情况是否符合孟德尔的遗传规律？为什么？

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    科目：高中生物 来源：2014届江苏省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在生命科学研究中，“放射性同位素标记法”是经常使用的研究手段。请仔细阅读分析并回答有关问题：

    (1)若要大量制备用35S标记的噬菌体，需先用35S的培养基培养_____________，再用噬菌体去感染_____________。

    (2)某科学家做“噬菌体侵染细菌”实验时，分别亲代噬菌体用同位素32P和35S作了标记。

     

    噬菌体成分

      细菌成分

      核苷酸

      标记32P

        31P

      氨基酸

        32S

      标记35S

    请分析上表并回答下面的问题。

    ①子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是                                。

    ②子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是                              。

    （3）在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心上层液体中，也具有一定的放射性，而下层的放射性强度比理论值略低。

    ①在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养，到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量_____（“升高”或“下降”）。

    ②在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，也将_____（“是”或“不是”）误差的来源。

    ③上述实验中，_____（“能”或“不能”）用15N来标记噬菌体的DNA。

    （4）噬菌体侵染细菌的实验证明了_____________。

     

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