A. | ①④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ②④ |
科目:高中生物 来源:2016届福建省高三第六次质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。
(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤___________产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放_______________,引起皮肤血管________,减少皮肤散热量;同时引起_______(填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定。
(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起__________分泌增加,该激素促进___________分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激。
(3)冷水刺激引起胃黏膜内的HCO3-减少,从而对H+缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的________降低,可引起胃黏膜损伤。
(4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体_____免疫中发挥重要作用。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•徐州模拟)将100mL酵母菌液放在适宜温度下培养,并在不同时间内等量均匀取样4次,分别测定样品中酵母菌的数量和pH,结果如下表.下列相关说法错误的是( )
样品 | 数量/(个•mm﹣3) | pH |
1 | 1 210 | 4.8 |
2 | 820 | 5.4 |
3 | 1 210 | 3.7 |
4 | 1 000 | 5.0 |
A.吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡
B.可用血球计数板对酵母菌计数
C.制片时应先将盖玻片放在计数室上,再滴加样液
D.表中样品取样的先后顺序为3、1、4、2
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑥ | B. | ①③⑥ | C. | ①⑤⑥ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤③② | B. | ②③①④⑤ | C. | ①⑤④③② | D. | ⑤④③②① |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•徐州模拟)下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是( )
A.利用生长素类似物促进扦插枝条生根
B.利用昆虫的信息激素类似物诱捕有害昆虫
C.放置稻草人驱赶稻田里的鸟类
D.控制日照时间长短从而控制植物的开花时间
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑥ | B. | ③④⑤ | C. | ②④⑥ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑皮层和下丘脑 | B. | 肾上腺和下丘脑 | ||
C. | 下丘脑的神经细胞和垂体后叶 | D. | 下丘脑和大脑皮层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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