科学家通过分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
(1)实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过________________________________________________________________________来证明。
(2)实验步骤:
第一步:选取______________________________________叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。
第二步:_____________________________________。
第三步:_____________________________________。
(3)实验结果预测:_____________________________。
(4)实验结论:_________________________________。
科目:高中生物 来源:2013-2014学年河南禹州高三第一次模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)科学家通过分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成, 促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
(1)实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过用 处理离体的叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间来证明。
(2)实验步骤:
第一步:选取___________、同样大小和发育状况相同的叶片随机均分成甲、乙两组,甲组为对照组,乙组为实验组。
第二步:在甲组叶片上涂上 ,在乙组叶片的相同位置涂上
第三步:记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间分别为t甲、t乙。
(3)实验结果预测:_____________________________。
(4)实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年吉林省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
科学家通过分析研究可知:脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成,促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
(1)实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此,可通过________________________________________________________________________来证明。
(2)实验步骤:
第一步:选取______________________________________叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。
第二步:_____________________________________
第三步:_____________________________________。
(3)实验结果预测:_____________________________。
(4)实验结论:_________________________________。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省达州市高三年级第一次诊断性测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家通过大量研究发现:人体细胞内含有抑制癌症发生的P53基因,P+表示正常基因,P-表示异常基因,且限制酶E的识别序列为CCGG。下列分析正确的是:
A. 图示的正常基因变成异常基因会引起染色体结构变异
B. 该基因片断指导合成的蛋白质最多有115个氨基酸
C. 重组P53腺病毒可用于治疗癌症,可推测腺病毒是一种逆转录病毒
D. 若用限制酶E完全切割某人的P53基因图示区域后得到4种不同长度的DNA片段,则此人的基因型为P+P-
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科目:高中生物 来源: 题型:
科学家通过大量研究发现:人体细胞内含有抑制癌症发生的P53基因,P+表示正常基因,P-表示异常基因,且限制酶E的识别序列为CCGG。下列分析正确的是:0.65
A.图示的正常基因变成异常基因会引起染色体结构变异
B.该基因片断指导合成的蛋白质最多有115个氨基酸
C. 重组P53腺病毒可用于治疗癌症,可推测腺病毒是一种逆转录病毒
D.若用限制酶E完全切割某人的P53基因图示区域后得到4种不同长度的DNA片段,则此人的基因型为P+P-
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