科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽滁州市联会高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
水稻的非糯性是显性。现将杂合子非糯性个体自交,得F1,再对F1的花粉用碘液染色,非糯性花粉呈蓝黑色,糯性花粉呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉,非糯性花粉与糯性花粉的比应是
A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.3:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
为探究根的生长受激素的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分別进行计数,结果如下表。以下分析正确的是
A.实验的自变量是生长素浓度
B.该实验的没有设置空白对照组
C.促进侧根数量增加的生长素浓度也能促进主根伸长
D.生长素浓度为150×10-6mol/L时,侧根生长受抑制
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是大白鼠细胞内蛋白质合成的一个过程。请分析回答下列问题,其中[ ]填数字。
(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的 步骤,该过程的模板是 ,原料是 。
(2)图中 上的反密码子是CGA,则该分子所携带的氨基酸是 。若如上图所示mRNA一条链的碱基序列为-UGGGCUAAACCG-,则转录成该链的相应DNA分子一般碱基序列为 。
(3)组成牛胰岛素的肽链上共有51个氨基酸,则控制该肽链合成的基因至少要有碱基 个。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为BB的个体占18%,基因型为bb的个体占70%,则基因B和b的频率分别是
A.18%,82% B.36%,64% C.53%,47% D.76%,24%
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是
A.诱变 B.花药离体培养 C.基因工程 D.杂交
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为DNA分子结构示意图,对该图的描述正确的是
A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架
B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C.当DNA复制时,⑨的形成需要RNA聚合酶
D.图中的CGA序列可决定一个氨基酸,但CGA不是密码子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省启东市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在孟德尔的实验中,F1测交后代的表现型及比值主要取决于
A.环境条件的影响 B.与F1相交的另一亲本的基因型
C.F1产生配子的种类及比例 D.另一亲本产生配子的种类及比值
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽省滁州市联谊会高二下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
血糖是人体各组织细胞能量供应的主要来源,胰岛素对血糖的平衡调节发挥重要作用。图一为胰岛素降低血糖浓度的部分作用机理模式图。给人静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图二所示。
(1)图一中当血糖浓度上升时,一方面血管壁上的葡萄糖化学感受器接受刺激并产生兴奋,传至下丘脑并最终由传出神经元末梢释放的__________作用于胰岛B细胞表面的受体,促使胰岛B细胞分泌胰岛素增加,这种调节方式称为______________;另一方面,血糖分子扩散出毛细血管作用于胰岛B细胞表面的受体,促使胰岛素B细胞的分泌活动加强。
(2)糖尿病的病因之一是患者体内存在甲、乙、丙的异常抗体。图一中哪种糖尿病病人可以通过注射胰岛素取得治疗效果?____________。从免疫学角度分析,这种异常抗体引起的糖尿病属于________________
(3)根据图二分析_________曲线为血糖的补充速率,____________曲线为血糖的消耗速率。
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