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9.换上高倍镜后,不应出现的操作是(  )
A.调节光圈B.调节反光镜
C.调节细准焦螺旋D.降低显微镜的镜筒

分析 由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.

解答 解:A、换上高倍镜后,视野变暗,此时可以调节光圈使视野变亮,A错误;
B、视野变暗时,也可以调节反光镜中的凹面镜使视野变亮,B错误;
C、换上高倍镜后,转动细准焦螺旋使物象更加清晰,C错误;
D、在高倍显微镜下不能降低显微镜的镜筒,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了显微镜的工作原理和高倍显微镜的使用情况,意在考查考生显微镜操作的技能,属于简单题.考生切记,在转动转换器之前不能用粗准焦螺旋提升镜筒,换上高倍镜之后仍然不能使用粗准焦螺旋.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.
(1)提供细胞能量的“动力工厂”为[9]线粒体.
(2)细胞内合成蛋白质的“装配机器”是[11]核糖体.
(3)细胞内表面积最大的膜结构是[8]内质网
(4)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[4]叶绿体.
(5)与动物细胞有丝分裂有关的结构是[13]中心体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.关于生命系统的叙述,正确的是(  )
A.甲型H7N9流感病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
B.一只变形虫既属于细胞层次又属于个体层次
C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能
D.生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于下丘脑的叙述,不正确的是(  )
A.与体温调节有关B.能作为感受器
C.能调节甲状腺激素的分泌D.是最高神经中枢

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4.胰岛素与以高血糖素在调节血糖代谢中的互相关系如图,下列叙述错误的是(  )
A.激素①是由胰岛A细胞分泌的
B.口服激素②后能有效降低血糖
C.激素②能促进葡萄糖运入细胞
D.腺泡细胞的分泌物不会进入内环境发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在组成人体的各种化学元素中,最基本元素、占细胞干重最多的元素依次是(  )
A.C、CB.C、OC.C、ND.O、C

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在减数分裂过程中,由于偶然原因雌果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常的F1的染色体情况为(  )
A.6+X和6+YB.6+XX和6+XYC.6+XXX和6+XXYD.A和C

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.与孟德尔研究基因遗传规律的方法相同是(  )
A.萨顿的基因在染色体的假说
B.摩尔根用果蝇实验证明基因在染色体上
C.沃森和克里克关于DNA分子结构的研究
D.赫尔希和蔡斯关于DNA是遗传物质的研究

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高二上期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是( )

编号
 

化合物
 

实验检测
 

组成
单位
 

主要功能]
 

检测试剂
 

颜色反应
 

A
 

脂肪
 

苏丹Ⅲ染液
 

红色
 

脂肪酸和甘油
 

储存能量
 

B
 

糖原
 

斐林试剂
 

砖红色
 

葡萄糖
 

提供能量
 

C
 

蛋白质
 

双缩脲试剂
 

紫色
 

氨基酸
 

承担生命活动
 

D
 

核酸
 

甲基绿染液
 

绿色
 

核苷酸
 

携带遗传信息
 

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