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4.虽然不同细胞在形状、大小上千差万别,但在结构和功能上却具有一定的统一性.以下关于细胞统一性的叙述中正确的是(  )
A.化学组成:组成不同细胞的元素和化合物种类完全相同
B.结构:都具有细胞膜、细胞质、细胞核
C.遗传物质:都以DNA或RNA作为遗传物质,且遗传密码子码通用
D.能源物质:都以ATP作为直接能源物质

分析 细胞的结构既具有多样性,又具有统一性.
不同细胞的结构有区别,如细胞根据有无细胞核分为原核细胞和真核细胞,真核细胞根据有无细胞壁分为植物细胞和动物细胞等;但是细胞又具有统一性,即细胞均具有:细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA.

解答 解:A、组成不同细胞的元素和化合物种类基本相同,并非完全相同,A错误;
B、原核细胞无细胞核,B错误;
C、细胞生物都以DNA作为遗传物质,C错误;
D、以ATP作为直接能源物质是细胞生物的共性,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了细胞的多样性和统一性等方面的知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,属于简单题.考生要能够识记细胞根据细胞核的有无分为原核细胞和真核细胞;并且细胞的结构决定功能,不同类型的细胞的结构有区别.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于减数分裂的叙述,正确的是(  )
A.染色体复制一次,细胞分裂一次B.染色体复制一次,细胞分裂两次
C.染色体复制两次,细胞分裂一次D.染色体复制两次,细胞分裂两次

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关酶的叙述正确的是(  )
A.温度不同,酶的活性就不同
B.神经细胞和肝细胞中不存在相同的酶
C.酶不能脱离生物体起作用
D.口服含消化酶的多酶片可以帮助消化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.花药培养技术与植物组织培养技术的相同之处在于(  )
①培养基配制方法  
②无菌技术  
③接种操作   
④选材   
⑤都需要更换培养基.
A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.假设某植物正常体细胞中有2对同源染色体,将该植物的根尖细胞在含H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期后取其中一个子细胞,将其放在不含放射性标记的培养基中分裂一次,产生两个子细胞,则这两个子细胞中的染色体放射性标记情况是(  )
A.每个子细胞中都有4条放射性标记的染色体
B.只有一个细胞中的染色体有放射性标记
C.一个子细胞中的染色体都没有放射性标记,另一个都有标记的概率是$\frac{1}{8}$
D.每个子细胞中都有2条放射性标记的染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为对某一家族中甲、乙两种遗传病调查得到的系谱图.并且调查发现Ⅰ4的家庭中没有乙病史.(以A与a、B与b依次表示甲、乙两种遗传病基因及等位基因):若Ⅲ2与Ⅲ3婚配,其后代(U)患病的可能性为(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{15}{16}$D.$\frac{7}{32}$

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•赣州期末)有关实验的描述正确的是( )

A.绿叶色素的分离实验中,滤纸条上叶黄素扩散速度最快

B.用健那绿处理小麦根尖后在高倍镜下可见蓝绿色线粒体和绿色叶绿体

C.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验,用甲基绿和吡罗红混合染液对细胞染色

D.用小麦根尖观察有丝分裂的操作步骤依次是解离、染色、漂洗、制片

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•临沂一模)用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%.上清液带有放射性的原因可能是( )

A.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌

B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离

C.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体

D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.当将人血红细胞置于较低浓度的NaCl溶液中时,发现细胞膨胀、细胞膜厚度降低,这一事实说明(  )
A.细胞膜具有选择透过性B.细胞膜是生命系统的边界
C.细胞膜是由蛋白质和脂质构成D.细胞膜具有一定的流动性

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