A. | 突触 | B. | 反射弧 | C. | 突触后膜 | D. | 突触间隙 |
分析 1、反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应.神经的基本调节方式是反射,通过反射弧来完成.
2、反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分.①感受器:由传入神经末梢组成,能接受刺激产生兴奋. ②传入神经:又叫感觉神经,把外周的神经冲动传到神经中枢里.③神经中枢:接受传入神经传来的信号后,产生神经冲动并传给传出神经.④传出神经:又叫运动神经,把神经中枢产生的神经冲动传给效应器.⑤效应器:由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动.
明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答 解:大脑皮层以下的神经中枢是低级的神经中枢,能完成一些低级的神经活动.膝跳反射就是一种比较低级的神经活动,是由脊髓灰质里低级的神经中枢参与完成的,该神经中枢包含一个突触,实现传入神经元和传出神经元的连接.
故选;A.
点评 本题考查反射弧结构及反射的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆阿克苏地区沙雅二中高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞凋亡的叙述错误的( )
A.蝌蚪发育过程中尾和鳃的消失属细胞凋亡
B.是由基因控制的细胞编程性死亡
C.因创伤引起的细胞坏死不属细胞凋亡
D.成熟组织中不会发生细胞的凋亡
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 220个 | B. | 440个 | C. | 260个 | D. | 520个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 整个过程可见细胞内紫色发生“浅→深→浅”的变化 | |
B. | 撕取洋葱表皮后应立即放入适宜浓度的蔗糖溶液中 | |
C. | 质壁分离复原过程中,细胞持续吸水直到内外溶液浓度相等 | |
D. | 若将洋葱表皮经解离、漂洗、染色、制片后,可观察到细胞内的染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞1、2、3均起源于淋巴干细胞 | |
B. | 过程①对外毒素的识别为非特异识别 | |
C. | 物质a具有中和外毒素而使其失效的作用 | |
D. | ②过程的实现依赖于细胞1上的抗原-MHC复合体和细胞2上相应受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂 | |
B. | 生物多样性降低是生态系统功能退化的重要原因 | |
C. | 若某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分,则可推测甲虫属于初级消费者 | |
D. | 若加强管理某块草地以提高某种牧草的产量,则该草地的抵抗力稳定性可能降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 均不能进行有氧呼吸 | B. | 均不能进行光合作用 | ||
C. | 均只含有核糖体一种细胞器 | D. | 均含有染色体和DNA |
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