A. | 细胞发生分化,其形态相会发生变化 | |
B. | 分化的细胞,其部分遗传物质会发生改变 | |
C. | 癌细胞实质上是一种畸形分化的细胞 | |
D. | 在高等生物体内,细胞分化一般是不可逆的 |
分析 细胞分化:
(1)概念:在个体发育中,由一个或多个细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程.
(2)特征:具有持久性、稳定性和不可逆性.
(3)意义:是生物个体发育的基础.
(4)原因:基因选择性表达的结果,遗传物质没有改变.
解答 解:A、细胞发生分化,其形态结构和胜利功能相会发生变化,A正确;
B、分化的细胞,其部分遗传物质不发生改变,B错误;
C、癌细胞是由于原癌基因或抑癌基因突变而异常分化的体细胞,C正确;
D、在高等生物体内,细胞分化是稳定性变化,一般是不可逆的,D正确.
故选:B.
点评 本题知识点简单,考查细胞分化的原因,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的原因,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①时期染色体还未加倍,核DNA已完成了复制 | |
B. | ①一②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变 | |
C. | 动植物细胞分裂的不同点主要出现在①、③时期 | |
D. | ②一③可以表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ddrr | B. | DdRR | C. | ddRr | D. | Ddrr 或 ddRr |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液和淋巴中都含有T细胞和B细胞 | |
B. | 淋巴细胞包括B细胞,T细胞和吞噬细胞 | |
C. | 吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 | |
D. | 浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该果蝇能产生2种不同基因组成的配子 | |
B. | 该果蝇含有两个染色体组 | |
C. | 该杲蝇与纯合红眼雌杲蝇杂交,其子代雄果蝇为白眼 | |
D. | 该果蝇含两对常染色体,一对性染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1 | |
B. | F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等 | |
C. | F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1 | |
D. | F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是人体细胞分裂时,A、B、C、D 四个不同细胞分裂期染色体和 DNA的统计数据,那么非同源染色体上的非等位基因自由组合可以发生在
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