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细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析不正确的是   (   )

A.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸

B.要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的正常呼吸

C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清

D.慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸,使细胞获得较多能量

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:人体细胞的有氧呼吸是依靠血液运输氧气到组织实现的,透气性好的创可贴的作用应该是为了防止伤口感染厌氧致病菌,A错误。

考点:本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力及综合运用能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ.小麦是小麦属植物的统称,是一种在世界各地广泛种植的禾本科植物,起源于中东地区,于公元前2600年从古伊朗经海路传入中国,首先在胶东半岛种植。小麦已经成为我国重要的粮食作物。对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题:    

(1)为了研究小麦体细胞中染色体的形态,应选择根尖分生区的细胞进行观察,而找到分生区的依据是                           

(2)图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应。①、②和③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是__________(填序号)。该生物膜上还能产生ATP,该处产生的ATP的作用是                         

(3)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析:

①C点时,该植物的总光合速率为                      (用CO2吸收量表示)。

②请在图乙中用实线绘出去掉一半叶片时(其他条件不变),光合作用强度随光照强度变化的曲线。

Ⅱ.某些植物生长调节剂,在微量的情况下,具有刺激植物生长的作用,一旦用量稍高时,就会严重地破坏植物的生命活动,导致植物死亡。据此原理,有些植物的生长调节剂可当做除草剂使用。2,4-D是一种最早应用的选择性除草剂,它在质量浓度为10mg/L的浓度下,可促进植物的生长,具有生长素的生理作用,如果把浓度升高到500-1000mg/L,就可使一些双子叶植物死亡。因此,在农业生产上常常把它作为双子叶植物杂草的除草剂,同时还可促进单子叶农作物的生长。

 

(1)上图是单子叶农作物与双子叶杂草对2,4-D浓度的反应曲线,其中表示单子叶农作物的曲线是           

(2)分析上图可知在施用2,4-D时,应把浓度控制在             范围内。

(3)近几年春末夏初,媒体中经常会出现报道农民使用除草剂导致作物绝产的消息。有两位农民都使用了某品牌的除草剂,使用后农作物绝产颗粒无收。假如你是该生产厂家的技术员,准备在一块实验田中通过实验证实该除草剂不是假货,设计了如下实验方案。

实验步骤:

a.把某块实验田分成甲、乙、丙三块。

b.在甲块实验田喷洒按使用说明配制的除草剂,乙块实验田喷洒按该农民的方法配制(高浓度)的除草剂,丙块实验田                 ,作为对照。

c.定期观察,记录实验结果。

实验结果:如下表所示,请根据上述步骤将“组别”栏补充完整(用甲、乙、丙表示)。

    植物

组别

单子叶农作物

双子叶杂草

正常生长

正常生长

长势好良好

死亡

不正常(或死亡)

死亡

实验结论:该除草剂是正品,农作物绝收是因为该农民未按照说明书使用所致。

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科目:高中生物 来源:2014届新疆兵团农二师华山中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲是某生物细胞亚显微结构示意图,图乙为此细胞相关生理过程示意图,图丙为能够分泌抗体的细胞。请据图回答:

(1)若图甲是植物根尖分生区细胞,则图中不该有的细胞器是____(用图中数字表示)。图甲中属于生物膜系统且在细胞中分布最广泛的是[ ]_________。甲细胞是中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料吗?______,原因是_______________________________。

(2)丙图为_______细胞,想观察⑤结构,常用       (染色剂名称)染色。丙图细胞在合成抗体的过程中产生了H2O,H2O中的H来自于氨基酸的            (基团)。抗体的合成和分泌过程与_________________结构有关(用图中数字表示)。若丙图细胞发生癌变,癌变后的细胞容易分散和转移,这主要是由于结构①表面的         减少。

(3)如果用某种药物处理图丙所示的细胞,发现对K+的吸收速率大大降低,而对其它离子的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用原理是______

A.削弱细胞吸收O2的能力                 B.抑制或破坏了细胞膜上K+的载体

C.抑制了细胞内呼吸酶的活性              D.降低细胞中ATP的合成速率

(4)在较强光照条件下,图乙中B产生的CO2主要去向是图中的途径_____(用图中字母表示)。当图乙中d过程发生而e过程不发生时,该细胞处于____________________生理状态。

(5)在A和B中都会产生[H],但其产生的场所和功能是不同的。在A中产生[H]的场所是________,[H]的功能是_______________;在B中产生[H]的场所是______,[H]的功能是______                ______。

 

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科目:高中生物 来源:2010年山东泰安市高三第一轮复习质量检测理科综合试题 题型:综合题

(15分)小麦是我国重要的粮食作物。小麦种子从萌发到幼苗形成再到发育成为成熟植株,在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化。对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题:

 (1)为了研究小麦体细胞中染色体的形态,应选择根尖分生区处于有丝分裂     期的细胞进行观察,找到分生区的依据是                       

 (2)图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应。①、②和③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是[   ]        。该生物膜上还能产生ATP,该处产生的ATP的

作用是                

 (3)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在浓度一定、环境温度25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析:

①A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是                  。C点时,该植物的总光合速率为         叶·小时(用吸收量表示)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是。依此原理,在农业生产中。可采用                          

具体措施提高小麦产量。

②请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线。

 (4)科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长,原因是紫外光增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,促进生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。请自选实验用具完成以下实验以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。

实验步骤:

第一步:取生长状况及高度均相同的小麦幼苗若干,平均分成两组。

第二步:对照组                                ;实验组                                             

第三步:观察两组幼苗的高度并                                    

预测实验结果:                                

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞呼吸原理的应用,叙述正确的是(    )

A.为了有利于水果和蔬菜的保鲜,最好应放在低氧和零下低温环境下储存,可以有效降低细

胞内有机物的消耗

B.对于多数植物来说,土壤板结应及时进行松土透气,促进根系有氧呼吸,防止植物发酵产

生乳酸,利于根系的生长和无机盐离子的吸收

C.酵母菌是兼性厌氧型微生物,在充足空气和营养、适宜温度和PH值条件下,有氧呼吸并大

量繁殖,在无氧条件下才能产生酒精

D.进行体育运动时不小心引起皮肤表面擦伤,应用创可贴及时包扎创口,否则破伤风杆菌容

易感染伤口表面并大量繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

1.下列有关生物学现象和原理的叙述中正确的是

A.在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,可在显微镜下看到细胞板由细胞中央向四周扩展形成新细胞壁

   B.萤火虫尾部发出荧光的过程通常伴随着ATP的水解

   C.通过过氧化氢溶液在90℃左右水浴加热与加入新鲜肝脏研磨液的实验对比,可以看出酶能降低化学反应所需的活化能

   D.绿色植物光合作用中产生的[H],与细胞呼吸过程中产生的[H]本质相同

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