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    图为生物体新陈代谢与ATP关系的示意图，下列分析正确的是（　　）
    A、③过程可以发生在任何细胞内，但并不是在任何生物体内都可以发生
    B、②过程只可发生在绿色植物体内，并且不可发生在植物的任何细胞中
    C、光能转变为骨骼肌收缩所需能量的过程可表示为①→②→③
    D、某人感冒发烧，其体温上升所需要的热量是由④过程释放的
    考点：ATP与ADP相互转化的过程
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：①是ATP的合成过程，②是合成有机物的过程，可能是光合作用或者化能合成作用，③是呼吸作用过程，④是ATP的分解过程．
    解答： 解：A、③过程为呼吸作用合成ATP的过程，可以发生在任何细胞内，但并不是在任何生物体内都可以发生，如病毒，A正确；
    B、②过程为消耗ATP合成有机物的过程，除绿色植物外，还可发生在蓝藻等原核细胞内，B错误；
    C、光能转变为骨骼肌收缩所需能量的过程可表示为①→②→③→④，C错误；
    D、某人感冒发烧，其体温上升所需要的热量是由呼吸作用即过程③释放的，D错误．
    故选：A．
    点评：模式图的这类题目要明确考查的生理过程，如果不明确生理过程，就是一道很难的题目，如果能够明确生理过程就是一道得分的题目，所以这类题目做题的根本就是掌握相关的知识点，本题中考查的是光合作用和呼吸作用的生理过程，这部分知识点要从多个角度方程式、模式图等去理解．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图，图中A、B和a、b、c代表相关结构，①、②、③代表不同的激素，x代表某个生理过程．回答下列问题：

    （1）兴奋从A传到B导致B兴奋，在此过程中发生的信号转换是
     
    ；．此时，c的膜内电位变化是
     
    ．
    （2）人体受到寒冷刺激后，将兴奋传至下丘脑的
     
     中枢，一方面使骨骼肌颤栗，另一方面最终使肾上腺素和
     
    （填序号）的含量升高，产热增加．
    （3）当激素②含量过高时，激素①、③含量会减少，这是一种
     
    调节机制．
    （4）人体胰岛细胞通过X过程分泌激素调节血糖，科学家为研究新药W对肥胖型糖尿病的疗效，需用药物Y创建糖尿病动物模型．给甲、乙、丙、丁4组大鼠注射药物Y，如图2显示各组大鼠进食后血糖浓度的变化，虚线表示基础血糖值．则图2中
     
    组大鼠适合用于研究新药W疗效．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关豌豆相关的实验叙述，正确的是（　　）
    A、用根尖分生区可观察有丝分裂中期，染色体在细胞板整齐排列
    B、用甲基绿-毗罗红混合染液处理叶片表皮细胞可观察DNA和RNA的分布，核呈绿色，质呈红色
    C、用成熟的花药可观察减数分裂，制片步骤为：解离→漂洗→染色→制片
    D、在测定豌豆幼苗总光合作用速率时，至少设置两组密闭容器，分别加入NaHCO3和蒸馏水，给予适宜的光照强度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图表示某草原上一定区域内野免种群数量变化图，其中K0表示野兔种群在理想状况下的环境容纳量；乙图为甲图中野兔所摄人能量的去路，其中字母表示相应能量．请据图回答下列问题．
    （1）据甲图分析，野免的种群数量呈
     
    型增长，a～c段其种群增长的λ值（λ表示单位时间内种群数量增长的倍数）的变化情况是
     
    ．野兔种群数量没有达到K0值的原因主要是
     
    等种间关系所导致的．
    （2）乙图中所缺少的生态系统的成分包括
     
    ．如果由于人为因素发生火灾致整个草原化为一片灰烬，火灾前后草原的变化
     
    （填“是”或“不是”）群落演替，较长一段时间后，在废墟上又会出现一些生物，这种演替属于
     
    ．
    （3）乙图中C属于
     
    营养级的能量，B表示
     
    ．
    （4）若A中能量为1.5×109kJ，B中能量为1.4×109kJ，某种天敌同化的能量为2.4×108kJ，则该生态系统中从野兔到其天敌的能量传递效率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A、过程①只能在线粒体中进行，过程②只能在叶绿体中进行
    B、过程①产生的能量全部都储存在ATP中
    C、过程②产生的O2中的氧来自H2O
    D、过程①和②中均能产生[H]，且二者还原的物质相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图，有关叙述错误的是（　　）
    A、在一个活细胞中，时刻进行着过程①和②
    B、过程①和②也可以发生在同一个细胞器内
    C、过程①中需要的能量不是过程②释放的
    D、维持人体体温的热能主要来自过程②中的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关“用32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的叙述，错误的是（　　）
    A、本实验使用的大肠杆菌应不含32P
    B、培养噬菌体的时间、温度等是本实验的无关变量
    C、本实验的结果是上清液的放射性强，沉淀物中放射性弱
    D、本实验还不足以证明DNA是噬菌体的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙、丙三个图分别表示某种生物（假定只含两对同源染色体）的3个正在进行分裂的细胞，据图回答，甲、乙、丙所发生的变化依次可能是在什么结构中进行（　　）
    ①根的分生区  ②洋葱表皮细胞  ③神经组织  
    ④精巢        ⑤卵巢　       ⑥皮肤生发层．
    A、①③⑤B、②④⑥
    C、④⑥④D、④⑤⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物技术中，可以克服植物杂交的远缘不亲和性的是（　　）
    A、细胞融合B、单倍体育种
    C、克隆D、组织培养

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