下图的A、B、C、D是4种不同类型的细胞结构图，请据图回答下列问题
（1）A～D图中，图_______是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是______。
（2）A～D图所示细胞中一定能进行光合作用的是________（填代号）。
（3）A细胞中与吸水、失水密切相关的细胞器是[ ]_______。
（4）B细胞的某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照__________________（用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外。
（5）要研究图B所示分泌蛋白的分泌过程，一般采用的研究方法是__________。
导学教程高中新课标系列答案
小学课时特训系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 在有氧、无氧条件下，人的成熟红细胞中ATP的产生速率大致相等 | |
| B． | ATP是细胞内流通的能量“通货”，其元素组成与DNA相同 | |
| C． | 基因表达过程需要酶的参与，同时也消耗ATP | |
| D． | 高温、低温、过酸、过碱都会导致酶的空间结构破坏而失活 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题
在市场上可见到不均匀（凹凸不平）的西瓜,若切开可见其凹侧的种子发育不良或末发育,其原因可解释为
A．种子的发育需要提供大量的营养物质
B．发育着的种子里合成大量生长素能促进果实的发育
C．未受粉的雌蕊,其子房也可发育成果实
D．光照不均匀使果实内的生长素分布不均匀
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科目：高中生物 来源：2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是
A．突触前膜与后膜之间有间隙
B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号
C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 仅发生在动物细胞 | |
| B． | 是一种持久性的变化，始终不可逆 | |
| C． | 发生了染色体结构的变异 | |
| D． | 导致细胞在形态、结构和功能上产生差异 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同 | |
| B． | 用同种限制性核酸内切酶切割载体与目的基因可获得相同的黏性末端 | |
| C． | 检测到受体细胞含有目的基因就标志着基因工程操作的成功 | |
| D． | 基因工程中受体细胞只能是微生物 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 通过漫长的共同进化过程形成了多种多样的生态系统 | |
| B． | 生物多样性包括基因、种群和生态系统 | |
| C． | 共同进化是生物与无机环境相互作用的结果 | |
| D． | 捕食者的存在对被捕食者有害无利 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换 | |
| B． | 检测某基因型为AaBb的父本体细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变 | |
| C． | 害虫种群对杀虫剂的抗药性增强是由于使用杀虫剂对害虫种群定向选择的结果 | |
| D． | 一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群经过连续n次自交，获得的子代中，Aa的频率为（$\frac{1}{2}$）n，AA、aa的频率均为$\frac{1}{2}$[1-（$\frac{1}{2}$）n]，说明种群发生了进化 |
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