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果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自由交配产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3。问F3中灰身与黑身果蝇的比例是(  )

A.3∶1            B.5∶1

C.8∶1           D.9∶1

 

C

F2中的基因型应为BB、Bb、bb,当除去全部黑身后,所有灰身基因型应为BB、Bb,让这些灰身果蝇自由交配时,黑身果蝇出现的概率为××=eq \f(1,9)eq \f(8,9),灰身与黑身之比为8∶1。

 

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果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,属于常染色体遗传。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自交产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让雌雄灰身果蝇自由交配产生F3。问F3中灰身与黑身果蝇的比例是(   )
A、3∶1         B、5∶1         C、8∶1         D、9∶1

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江衢州一中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自交产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3。问F3中灰身与黑身果蝇的比例是 

A.3∶1                     B.5∶1            C.8∶1                     D.9∶1

 

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科目:高中生物 来源:2014届海南三亚第一中学高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(10分)(1)在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:

A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。

B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1 。

C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1 。

根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示)

①毛色的显性性状是            ,黄色鼠的基因型是         ,黑色鼠的基因型是       

②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是       

③写出上述B杂交组合的遗传图解。

(2)果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身与黑身果蝇杂交,产生的F1代再自交产生F2代,将F2代中的果蝇进行基因型相同的个体交配,则F3代中黑身与灰身果蝇的比例为         

若将F2代中的果蝇进行自由交配,产生F3代。则F3代中灰身与黑身果蝇的比例为         

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,属于常染色体遗传。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1再自交产生F2,将F2中所有黑身果蝇除去,让雌雄灰身果蝇自由交配产生F3。问F3中灰身与黑身果蝇的比例是(   )

A、3∶1         B、5∶1         C、8∶1         D、9∶1

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修二第一章遗传因子的发现 题型:选择题

果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代再自交产生F2代,将F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是(  )

A.3∶1                     B.5∶1

C.8∶1                     D.9∶1

 

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