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3.一个新的物种进入某地后,其种群数量变化,不正确的是(  )
A.先呈“S”型增长,后呈“J”型增长
B.先呈“J”型增长,后呈“S”型增长
C.种群数量达到K值以后不会增长
D.K值是环境条件允许的种群增长的最大值

分析 一个新的物种进入某地后,由于食物、生存空间相对宽裕,先呈“J”形增长,随着种群密度的加大,种内斗争加剧,天敌数量增多,该种群的出生率下将,死亡率上升,种群数量呈“S”形增长,种群数量达到环境条件允许的种群增长的最大值K值后保持稳定.

解答 解:A、一个新的物种进入某地后,由于环境条件充裕,没有天敌,其种群数量先呈“J”形增长,后种群密度增大,种内斗争加剧,种群增长减慢,呈“S”形增长,A错误;
B、一个新的物种进入某地后,其种群数量变化:先呈“J”形增长,后呈“S”形增长,B正确;
C、种群数量达到K值后会保持相对稳定,C正确;
D、K值是环境条件允许的种群增长的最大值,D正确.
故选:A.

点评 本题考查了J型曲线、S型曲线实现的条件,意在考查学生运用知识的能力.属于中等难度题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.为增加油菜种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连,导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种.
(1)研究人员依据基因的已知序列设计引物,采用PCR法从陆地棉基因文库中获取酶D基因,从拟南芥基因文库中获取转运肽基因.在上述引物设计时,分别在引物中加入如图甲所示酶的识别序列,这样可以用ClaⅠ(限制酶)和DNA连接酶处理两个基因后,得到A、D端(填图中字母)相连的融合基因.
(2)将上述融合基因插入图乙所示Ti质粒的T-DNA中,构建表达载体;若要把融合基因导入土壤农杆菌,首先必须用Ca2+处理土壤农杆菌,使土壤农杆菌转变为感受态;然后将重组质粒和感受态细胞_在缓冲液中混合培养完成转化过程.将获得的农杆菌接种在含四环素的固体平板上培养得到单菌落,再利用液体培养基震荡培养,可以得到用于转化的浸染液.
(3)剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间,此过程的目的是利用农杆菌将融合基因导入油菜细胞,进一步将叶片经植物的组织培养获得转基因油菜.
(4)提取上述转基因油菜的mRNA,在逆转录酶的作用下获得cDNA,再依据融合基因的DNA片段设计引物进行扩增,对扩增结果进行检测,可判断融合基因是否完成转录.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如果用N和n分别代表精子细胞中的染色体数和DNA数,则初级精母细胞中的染色体和DNA数目分别是(  )
A.2N和3nB.2N和4nC.4N和4nD.4N和2n

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是(  )
A.用一台装有5倍目镜和10倍物镜的显微镜,观察一个面积为0.16平方毫米的正方形,视野中正方形的面积为400平方毫米
B.用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右
C.观察玉米叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向左下方移动,则视野下保卫细胞向右上方移动
D.视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.细胞核中实现核与质之间频繁物质交流的结构是(  )
A.核膜B.核仁C.细胞膜D.核孔

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生命系统结构层次的叙述中,正确的是(  )
A.山羊和杨树具有相同的生命系统结构层次
B.发生水华的池塘是一个生态系统
C.病毒在活细胞中能够生存,病毒属于个体层次
D.不存在既属于细胞层次又属于个体层次的生物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图所示为构成细胞的元素及化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题.

(1)在动物细胞内,与物质A分子结构最相近的物质是糖原.若某物质在动、植物细胞中均可含有,并且是细胞内最理想的储能物质,不仅含能量多而且体积较小,则该物质是脂肪.
(2)物质d是性激素,d和胆固醇、维生素D都属于固醇类物质.
(3)在观察物质C在细胞中的分布实验中用到8%的盐酸,其作用是能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体的物质C和蛋白质分离,有利于物质C与染色剂结合.
(4 )若某种B分子含有2条直链肽链,由18个b分子(平均相对分子质量为116)组成,则该B分子的相对分子质量大约为1800.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

11.下列叙述错误的是(  )
A.肺炎双球菌的体外转化实验不能得出DNA是遗传物质的结论
B.DNA分子中只要出现了碱基对的替换,就会发生基因突变
C.DNA复制时需要解旋酶和DNA酶的催化
D.基因表达的过程中,一定有rRNA参与合成蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.为了探究肾上腺素在糖原分解中的作用及作用机理,科学家曾经进行了如下实验:
实验一:将肾上腺素施加到肝脏切片上,发现有大量的葡萄糖生成,生成最较没有施加过肾上腺素的肝脏切片超出许多.
实验二:将肝脏细胞制成匀浆,并将部分匀浆离心获得上清液和沉淀物,然后进行了4组实验,实验结果如图所示:

请回答:
(1)实验选择肝脏切片或由肝细胞制成的匀浆为材料,主要理由是肝细胞中含有丰富的肝糖原.
(2)实验一的结果表明:肾上腺素具有促进肝糖原分解的作用.
(3)实验二中,涉及的自变最包括有无肾上腺素、有无添加酶B、不同实验材料(匀浆、上清液或沉淀物);第1组实验表明:肾上腺素的施加增加酶A的含量:第2组实验表明:肾上腺素很可能是通过促进酶B转化为酶A实现它在糖原分解中的作用;第3、4组实验表明:肾上腺素的受体蛋白存在于沉淀物(上清液、沉淀物)中.
(4)科学家在进行实验二时,发现施加过肾上腺素的实验材料(匀浆、上清液或沉淀物)中均检测到物质X,将物质X直接添加到其对照实验中,发现酶A的相对含最明显上升.请推测肾上腺素在糖原分解中的作用机理是肾上腺素→(受体蛋白)→物质X→酶B转化为酶A→糖原分解.

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