下列有关动物干细胞的叙述,错误的是
A.人的骨髓中有许多造血干细胞 |
B.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力,可用于治疗白血病 |
C.干细胞在体外培养能正常分化,实质是诱导其基因发生突变 |
D.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列与细胞有关的叙述错误的是
A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 |
B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 |
C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的 |
D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于显微镜的使用,下列说法正确的是
A.物镜由20×转换成40×,视野变暗,物像变大 |
B.在低倍镜下观察装片,选定视野中细胞较为密集的区域,再转换高倍镜观察 |
C.低倍镜的视野中,右上角有一不清晰物像,此时应换用高倍镜并调节细准焦螺旋 |
D.在低倍镜下观察装片,先将镜筒升高,再调节粗准焦螺旋缓慢下降镜筒,直至找到清晰的物像 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断,下列描述中正确的是
A.图中表示4条多肽链正在合成 |
B.转录尚未结束,翻泽即已开始 |
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 |
D.一个核糖体可同时完成多条多肽链的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是
A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入本尼迪特试剂,试管内立即呈现红黄色,这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖 |
B.若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜 |
C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中的染色体数目 |
D.利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验,若所得色素带只有两条,可能是研磨时未加Si02 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物多样性的叙述,正确的是
A.生物多样性是指各种动植物资源和它们的基因 |
B.模仿蝙蝠发明雷达,这是生物多样性的间接价值 |
C.建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施 |
D.酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破坏生物多样性的全球生态问题 |
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图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是
A.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性
B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
C.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变
D.刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化
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一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是
A.最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 |
B.摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上 |
C.探究减数分裂中染色体变化的实验用到模型建构的方法 |
D.将S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培养基中,培养基中将产生S型菌 |
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下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是
A.真核细胞生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 |
B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 |
C.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行 |
D.核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输 |
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