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(2007年上海高考题)回答下列有关生态的问题。

(1)下图表示一个草原湖泊生态系统中,生物与生物、生物与无机环境的相互关系。请据图中所列关系回答。

①湖泊中浮游植物→小鱼→大鱼的食物链,属于       关系。

②夏天湖水深处光量减少,而湖表层浮游植物因光增强而增加,属于     关系。

③湖水矿质营养不足,引起浮游植物数量减少,属于     关系。

  ④夏天湖水深处含氧量下降,而湖中分解者活动旺盛,属于    关系。

(2)下图表示一个草原生态系统的食物网。

①若狼被捕杀,数量首先会减少的是    ,原因是                            。

②若美洲狮的食物2/3来自鹿,其余来自浣熊,则一只美洲狮体重每增加3 kg,至少需要消耗青草    kg。

 

(1)①生物间的相互 ②无机环境对生物的作用和生物对无机环境的反作用  ③无机环境对生物的作用 ④生物对无机环境的反作用 (2)①蝗虫 因鹿和蝗虫处于同一个营养级,是食物的竞争者 ②175

 

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(2007年山东高考题)DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次,得到4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,推测“P”可能是(  )

A.胸腺嘧啶        B.腺嘌呤

C.胸腺嘧啶或腺嘌呤      D.胞嘧啶

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(2007年上海高考题)我国控制人口增长的基本国策是(  )

A.优生 B.教育 C.计划生育 D.降低出生率

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(2007年上海高考题)酸雨是指pH小于5.6的酸性降水,是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后,产生硫酸或硝酸等化合物,然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了解酸雨对陆生植物的影响,设计了一个模拟实验方案:

目的原理:大气中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以SO2模拟酸雨,研究不同SO2量对两种植物幼苗生长的影响,从而了解自然界中酸雨对植物的危害。

实验材料:1.实验装置如下图。

2.甲乙两种植物的种子,SO2气体,气体流量计(控制充气量),蒸馏水,植物培养液等。

实验步骤:

(1)取5套实验装置并编号,设立__________和________。

(2)甲乙两种植物的种子发芽后,取已长出一片真叶的幼苗若干株,分别直立于盛有植物培养液的玻璃皿中,并放入实验装置的容器内,如上图所示。

(3)按图装配好实验装置。

(4)____________________________________________________________。

(5)关闭实验装置活塞,将装置置于__________________、________________的环境下。在第5天统计各组两种幼苗的死亡数,并计算死亡率。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(2007年上海高考题)一杂合子植株(二倍体)的下列部分,经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合子的是(  )

A.根     B.茎    C.叶    D.花粉

 

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