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    下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的探究，说法不正确的是（ ）

    A．酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料，其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物

    B．在有氧呼吸的装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液

    C．酵母菌呼吸产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄

    D．酵母菌呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列对神经调节、体液调节和免疫调节的有关叙述中，正确的有几项（　　）
    ①吞噬细胞将抗原传递给 T 细胞的过程未体现细胞膜的信息传递
    ②过敏反应的特点之一是：一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤
    ③神经调节反应迅速，作用范围广泛
    ④分泌溶菌酶杀灭病原体是特异性免疫的重要功能
    ⑤给病人输氧时混入 5%的 CO2以维持呼吸中枢的兴奋属于体液调节
    ⑥在人和高等动物生命活动调节过程中，神经调节与体液调节同等重要．
    A．一项B．二项C．三项D．四项

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二下调研（3月份）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（ ）

    A．接种针、手、培养基 B．高压锅、手、接种针

    C．培养基、手、接种针 D．接种针、手、高压锅

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一下入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（ ）

    A．观察物镜丙时应选用甲中①④⑥组合

    B．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

    C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍

    D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一下入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿色荧光蛋白是从发光水母中分离出来的一种结构蛋白，其相关数据如下表所示．若R基上的羧基和氨基不会脱水形成肽键，则下列对该蛋白质的叙述，正确的是（ ）

    氨基酸数目

    126

    R基上的羧基数

    15

    游离羧基总数

    17

    游离氨基总数

    17

    A．只有1条肽链

    B．R基上的氨基有17个

    C．水解时，水中的氧参与形成氨基

    D．合成一分子该蛋白质脱去水的分子量为2232

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一下入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，需用质量分数为8%的HCl，下列关于盐酸的作用的叙述中错误的是（ ）

    A．增大细胞膜的通透性

    B．加速染色剂进入细胞

    C．调节染色液的pH

    D．加速核蛋白的水解，使DNA和蛋白质分离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关受精作用的叙述，错误的一项是（ ）

    A．受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半

    B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合

    C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同

    D．受精卵中染色体来自父母双方的各占一半

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．细胞代谢和遗传的控制中心是（　　）
    A．高尔基体B．内质网C．中心体D．细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．细胞质中蛋白质种类繁多的原因是（　　）
    A．组成蛋白质的氨基酸种类和数目不同
    B．氨基酸的排列顺序千变万化
    C．多肽链的盘曲折叠方式多样
    D．以上都包括

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