某生物兴趣小组对植物生长素非常有研究兴趣,设计了图1、图2 所示的实验:探究单侧光使胚芽尖端的生长素转移了还是将生长素分解了,下列说法正确的是( )
A.由图1 可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲
B.若图2 中胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,则单侧光使胚芽尖端的生长素转移了
C.若图2 中胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,则说明单侧光将生长素分解了
D.由图1、图2 分析可知,生长素分布不均对胚芽鞘弯曲起关键作用
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙组和丙组钾离子浓度都升高 | |
B. | 乙组和丙组钠离子浓度都升高 | |
C. | 乙组钾离子浓度降低,丙组钾离子浓度升高 | |
D. | 乙组钠离子浓度升高,丙组钠离子浓度降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因在复制和转录的过程中碱基互补配对方式有差别 | |
B. | 翻译过程中,一个核糖体上可同时结合三个tRNA | |
C. | 同种基因在不同细胞转录时的模板链不同 | |
D. | 密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届四川成都外国语学校高三2月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
胰岛素是人体血糖调节中的重要激素,其释放受到机体的精确调控。
(1)人体内胰岛素释放通路是:餐后血糖升高,葡萄糖由细胞膜上的________蛋白转运到胰岛B细胞内,经过__________过程产生大量ATP,阻断ATP敏感型钾离子通道,进而抑制了钾离子的外流,使细胞膜内的电位_____,打开电压依赖性的Ca2+通道,升高了胞内的Ca2+浓度,促进胰岛素分子以_____的方式释放到细胞外。
(2)研究发现,高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸,为研究谷氨酸的作用机理,科研人员将三组数目相等的小鼠离体胰岛进行培养,培养条件及结果如图1所示(CQNX为谷氨酸受体阻断剂)。实验结果表明,在高浓度葡萄糖条件下,______。由此推测,谷氨酸与胰岛B细胞表面的_____结合发挥作用。
(3)科研人员进一步用谷氨酸溶液处理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰岛B细胞,检测细胞内Ca2+荧光强度,结果如图2所示。
①由实验结果可知,谷氨酸能够_____正常小鼠胰岛B细胞内的Ca2+浓度。
②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比,细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠,从胰岛素释放通路分析,是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用,导致Ca2+通道_________。
③该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过_____实现的。
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科目:高中生物 来源:2016届四川成都外国语学校高三2月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生
物学观点的是
A.根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收
B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连,有利于细胞内物质的运输
C.神经元的突触小体内含有较多线粒体,有利于神经递质的释放
D.卵细胞体积较大,有利于提高与周围环境进行物质交换的效率
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科目:高中生物 来源:2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
熊猫的精原细胞中有42条染色体,它的次级精母细胞处于后期时,细胞内染色体的可能组成是( )
A.20条常染色体+X B.20条常染色体+Y
C.40条常染色体+XY D.40条常染色体+XX
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
![]() | 0 | 5 | 10 |
10℃ | -0.5 | +3.0 | +4.0 |
20℃ | -1 | +2.0 | +5.0 |
A. | 在5 klx光照条件下5小时,10℃时光合作用产生的O2总量比20℃时多2.5 mg | |
B. | 在10℃、10 klx光照4.8小时后,转入20℃黑暗环境19.2小时,氧气变化量为0 | |
C. | 在20℃时,分别用10 klx和5 klx光照10小时,黑暗14小时,氧气增加量前者比后者多25 mg | |
D. | 该实验的自变量是光照强度、温度,二氧化碳浓度、光照时间等属于无关变量 |
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