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    12．下列关于神经系统的分级调节的叙述，正确的是（　　）
    A．中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能
    B．脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与生物节律的控制有关
    C．饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能对应的结构是小脑
    D．成年人有意识地“憋尿”，说明排尿活动只受高级中枢的调控

    分析 下丘脑中有渗透压感受器，是体温调节、水平衡调节、血糖调节的中枢，还与生物节律等的控制有关．
    脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢．
    小脑有维持身体平衡的中枢．

    解答 解：A、中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能，如刺激下丘脑某一区域可引起交感神经兴奋，刺激下丘脑另一区域可引起副交感神经兴奋，A正确；
    B、下丘脑与生物节律的控制有关，B错误；
    C、饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的结构是大脑，C错误；
    D、成年人有意识地“憋尿“，说明低级中枢受脑中高级中枢调控，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了脑的高级功能，解答本题的关键是掌握学习和记忆的区别及脑的结构和功能，试题难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示水稻体内有关物质相互转化的过程（X、Y代表中间产物，数字表示生理过程）． 相关说法正确的是（　　）
    A．①、②过程的场所分別是叶绿体的基粒和基质
    B．③、④过程中产生的[H]参于相同的代谢过程
    C．人体剧烈运动时肌肉细胞中可能发⑤、⑥
    D．①〜⑦过程中能产生ATP的过程有③、④、⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．回答下列关于遗传和变异的问题：
    （1）高等动物在产生精子或卵细胞的过程中，位于非同源染色体上的基因会发生自由组合，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交叉互换，这两种情况都可能导致基因重组，从而产生基因组成不同的配子．

    （2）假设物种的染色体数目为2n，在其减数分裂过程中，会出现不同的细胞，甲、乙2个模式图仅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色体，那么，图甲表示的是初级精母细胞（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”），图乙表示的是精细胞（填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”）．
    （3）图甲所示的细胞中含有2个染色体组．染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能 上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．一般情况下，同一生物个体不同功能的细胞中，转录出的mRNA（　　）
    A．种类和数量无差异B．种类相同，数量不同
    C．种类和数量均有差异D．种类不同，数量相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为某类突触的信号传递的示意图，这类突触中特定的神经递质的释放，会刺激大脑中的“奖赏”中枢，使人产生愉悦感．请据图分析回答：

    （1）图中①是突触小泡，①的形成主要与高尔基体（细胞器）有关．其中的多巴胺是从突触前膜通过胞吐（外排）方式释放到突触间隙中．受体对递质的识别起着重要作用，受体的化学本质是糖蛋白（糖被或蛋白质）．
    （2）当多巴胺与受体结合，使突触后膜兴奋，此时膜电位的变化是由外正内负变为外负内正．多巴胺作用完成后正常的去路是通过多巴胺转运载体运回突触前神经元．
    （3）可卡因是一种神经类毒品，由图可知，其进入突触间隙后会阻碍多巴胺的回收，使突触后神经元持续兴奋，导致大脑“奖赏”中枢的持续兴奋而获得愉悦感，最终造成人对可卡因产生依赖的不良后果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．糖类既是生物体重要的结构物质，也是生物体维持生命活动的主要能量来源，以下是关于糖类的三种描述：
    ①属于单糖且参与构成细胞的遗传物质
    ②属于二糖且不能用斐林试剂鉴定
    ③属于多糖且不是储能物质．
    与此一一对应的是（　　）
    A．果糖  蔗糖  糖原B．脱氧核糖   蔗糖   纤维素
    C．脱氧核糖   麦芽糖  淀粉D．葡萄糖   蔗糖   纤维素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．遗传性胰腺炎是一种人类常染色体显性遗传病，某重症联合免疫缺陷病是伴X染色体隐性遗传病，如图是某家族患遗传性胰腺炎和某重症联合免疫缺陷病的遗传系谱图．

    （1）如果遗传性胰腺炎致病基因用A表示，某重症联合免疫缺陷病致病基因用b表示，Ⅲ-1基因型为aaXBY．
    （2）Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配后，准备生育后代．
    ①如果胎儿是男孩，则他同时患两种病的几率为$\frac{1}{8}$；进一步确定此男孩携带哪种致病基因，可采用基因诊断方法．
    ②Ⅲ-3产前检查时，对从羊水分离到胎儿脱落的细胞进行系列分析，确定胎儿的基因型为aaXbXbY．胎儿性染色体多了一条的原因是母亲（填“父亲”或“母亲”）的生殖细胞形成过程发生了什么变化？减数第二次分裂时，次级卵母细胞中携带b基因的X染色体中的姐妹染色单体移向同一极．
    （3）如果Ⅲ-1与Ⅲ-4婚配，建议他们生女孩（填“男孩”或“女孩”），原因是生女孩可能不患某种重症联合免疫缺陷病或患病的几率非常低．
    （4）确定遗传性胰腺炎的遗传方式应采用的方法是④（填下列序号），研究发病率应采用的方法是①（填下列序号）．
    ①在人群中随机抽样调查并计算发病率
    ②在人群中随机抽样调查研究遗传方式
    ③在患者家系中调查并计算发病率
    ④在患者家系中调查研究遗传方式．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图适应用生物工程技术获得人们所需要的生物新品种或新产品的示意图．请据图回答下列问题：

    （1）转入生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，科学家将人的生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动因子等调控组件重组在一起时，通过显微注射方法完成过程②．
    （2）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是浆细胞，经筛选得到细胞Ⅲ，其特点是既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体．
    （3）利用农杆菌转化法培育抗虫棉的过程中，为了使目的基因导入植物细胞，并将其插入到植物细胞中染色体DNA上，应将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA，完成⑤的核心过是退分化再分化．
    若从个体水平检测抗虫棉是否培育成功，请写出具体的鉴定方法让害虫吞食转基因棉花的叶子，观察害虫的存活情况，以确定其是否具有抗虫性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．紫罗兰的单瓣与重瓣是由一对等位基因（A、a）控制的相对性状．研究人员发现所有的重瓣紫罗兰都不育（雌、雄蕊发育不完善），单瓣紫罗兰自交后代总是存在约50%的单瓣花和50%重瓣花．自交实验结果如图所示：

    （1）根据实验结果可知：紫罗兰花瓣中单瓣为显性性状，实验中F1重瓣紫罗兰的基因型为aa．
    （2）经研究发现，出现上述实验现象的原因是等位基因（A、a）所在染色体发生部分缺失（不影响减数分裂过程），而且染色体缺失的花粉致死，染色体缺失的雌配子可育．若A-、a-表示基因位于缺失染色体上，A、a表示基因位于正常染色体上，请写出上述实验中F2单瓣紫罗兰的雌配子基因型及其比例A-：a=1：1；雄配子的基因型为a．
    （3）某兴趣小组为探究“染色体缺失的花粉是否致死”，设计了如下实验方案．
    实验步骤：
    ①取上述实验中单瓣紫罗兰的花药进行离体培养，获得单倍体；
    ②用秋水仙素处理单倍体幼苗，获得正常植株；
    ③统计、观察子代的花瓣性状．
    实验结果及结论：
    若子代花瓣只有一种重瓣性状表现，则染色体缺失的花粉致死；
    若子代花瓣有单瓣和重瓣两种性状表现，则染色体缺失的花粉可育．

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